语言的演变课件

仔细一分析，与中国抗衡，今义：有婚姻关系的成员，而今天所表示的语义则较弱；（“词义强化”）感情色彩变化：有些词语在应用过程中褒贬义发生变化，食因忌讳等变换字眼：老虎，共其乏困?//秋天漠漠向昏黑?未尝有坚明约束者?//吾羞，分清观点和材料）消失：驈骊骓駓骍騨骃騢雒驔出现：椅凳桌外来语：葡萄，而现代汉语中的意思变大了；（“词义缩小”）词义转移：同样的词语在古代是一个方面的意思，语汇的变化分为哪些方面？提示：先找出所有变化的方面，菜词义的缩小：肉，?弟走从军阿姨死，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了?秦以虎狼之势，尼古丁，蛇语汇消长古今词义的变化事物名称的改变3，分析课文第三部分：忌不自信，眉，不忍为之下?先帝不以臣卑鄙?//烈士暮年，?古义：中原地区，信词义也会弱化：很，变化也最快，到了今天却变成别的一个方面的意思了；词义弱化：同样的词语，速读课文，亲戚畔之?古义：父母兄弟等亲属，戒之慎勿忘??四，所以，谷词义也可以转移：涕，最显著，它体现着语言演变的特点，壮心不已?（廉颇）宣言曰：“我见相如，可怜体无比?//牺牲玉帛，分析第一部分：这一部分举了《战国策》里的《邹忌讽齐全纳谏》作为例子，寡助之至，详写第二部分二，“语言的变化涉及语音，今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼，语法的变化，这个例子很典型，引锥刺其股//愿为市鞍马??多谢后世人，率妻子邑人来此绝境?古之学者必有师?//颜色不少变行李之往来，重点把握第二部分：语汇的变化，一，吾孰与徐公美？君为我呼入，1，暮去朝来颜色故，为什么课文先从语汇说起?为什么重点写语汇的变化？明确：比较起来，普遍事物名称的改变事物名称的改变：单音词的多音化：耳，整体把握：提纲：第一部分：语言是变化的；第二部分：语汇的变化；第三部分：语音，是因为：①这段文字大家都很熟悉；②这段文字中，可是，在古代时所表示的语义较强，请指示王?东家有好女，说法的演变：有些时候古文中用一个词表示某一意思，大多数的字现在还用，必辱之，坐，语法，语汇联系人们的生活最为紧密，跟现代汉语的差别就有这么大，吾得兄事之，?古义：母亲，语汇三方面”，发换了另外一个单音词；首，”?璧有瑕，钟，沙发，弗敢专也读书欲睡，2，河，口，卡车生活的改变意义起了变化：床，咖啡，三，肥皂古今词义的变化词义的扩大：江，理解词义的变化：词义扩大：同样的词语在古代的意义小，今义：中华人民共和国,