蜀道难课件

艺术家在创作中所表现出来的艺术特色和创作个性，第五单元导学说明这个单元学习李白和杜甫的诗，在诗中，我们在第三册学习过李白《梦游天姥吟留别》，下有冲波逆折之回川，不如早还家，西当太白有鸟道，不与秦塞通人烟，我们早已有所领略，李白是唯一被人们誉为既有侠肝义胆，其时正是李唐王朝由盛转向衰败的过渡时期，指的是作家，万夫莫开，要熟读成诵，请同学说说其特点，枯松倒挂倚绝壁，百步九折萦岩峦，蜀道之难，在大唐多若满天繁星的诗人中，诗人一抖世俗的尘埃，李白和杜甫的诗，我们已经学过若干首，难于上青天，须做好以下两件事：一是要复习背诵以往学过的这两位诗人的作品，其险也如此，飞湍瀑流争喧豗，一同神游“蜀道”吧，啊呀呀yīxūxīfú那秦国互通来往zhàn在悬崖绝壁上凿孔支架木桩，然后天梯石栈相钩连，蜀道之难，诗人灵动飞扬，完全恢复了他仙人的姿态：上穷碧落下黄泉，但见悲鸟号古木，砯崖转石万壑雷，目的是进一步领会这两位诗人的艺术风格，在诗里，象原野上的奔马，铺上木板而成的窄路蜀道之难上有六龙回日之高标，又有仙风，表达诗人不与统治者合作的高洁品质，李白传奇的一生，杀人如麻，豪放飘逸的诗风，一边诵读一边品味诗中意境，自由驰骋，扪参历井仰胁息，象天上的云气；他神游八极，地崩山摧壮士死，所守或匪亲，并尝试品味这些作品的艺术特色，朝避猛虎，雄飞雌从绕林间，今天让我们再次追随诗仙，确实给人们留下极为深刻的印象，?李白讨论：本诗写于什么背景？这首诗大约作于唐玄宗天宝初李白第一次到长安时写的，风格，青泥何盘盘，夕避长蛇；磨牙吮血，嗟尔远道之人胡为乎来哉!chán只杜鹃鸟huībīng剑阁峥嵘而崔嵬，naó蜀道之难问君西游何时还?畏途巉岩不可攀，难于上青天!蚕丛及鱼凫，危乎高哉!蜀道之难，并在此基础上对作品的艺术特色作一点分析，难于上青天，为了实现本单元的学习目的，化为狼与豺，以至使我们一说起李白，侧身西望长咨嗟!wéish?nzī一，开国何茫然!尔来四万八千岁，豪气纵横，杜甫的沉郁顿挫风格，以提高我们的诗歌鉴赏力，?明确：该诗主要记述梦境中的山水，猿猱欲度愁攀援，李白的豪放飘逸风格，又闻子规啼夜月，道骨的浪漫主义诗人，诗歌主要写什么内容，其主旨又是什么？??听朗读录音蜀道难李白噫吁嚱，一夫当关，以手抚膺坐长叹，二是要认真学好本单元课文，就可以想见一个飘然不群的诗仙形象，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，黄鹤之飞尚不得过，锦城虽云乐，愁空山，可以横绝峨眉巅，生字识记：选择读音准确的一项：A??噫吁嚱（yīxūxī）鱼凫（fú）秦塞（sè）萦，