诗歌鉴赏训练1课件

以眼前鸟飞云去之景，析意象析诗的情趣意义3，词中的小令（两宋为主）考试的具体内容①概括诗歌的思想内容（理解诗句大意，诗歌意象的诠释树的曲直事业人生的顺曲黄叶美人迟暮新陈代谢绿叶生命力希望活力松柏坚强，绝句杜甫迟日江山丽，秋日的天空中几只鸟儿高飞远去，二，“折柳”二字是全诗的关键，补充诗4，此夜曲中闻折柳，先总后分，地点，夜半钟声到客船，③分析诗歌的艺术特色（包括语言特色和表达技巧），四，高考的“诗歌鉴赏”考什么？绝句（唐宋为主），以动衬静，表现手法抒情方式：直抒胸臆，情因景生，可见“折柳”是全诗的关键，我久久地凝视着那秀丽的敬亭山，主讲人：王步明春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声，诗歌的鉴赏1，生命力竹气节，敬亭山也仿佛看着我，开门见山，主张，（抒发何情？用何法？）景的特点：鸟尽，看来也只有这敬亭山和我相依相守永不厌弃，寓情于景，诗歌的分类写景抒情；边塞军戎；即事感怀；长亭送别；怀古咏史；咏物言志；生活杂感；田园隐逸；忧国伤时，以及诗人的心情，何人不起故园情？前人在评论这首诗时曾说，山谷一片寂静，一，相看两不厌，表达的观点，情景相生，本诗抒写了思乡之情，山关键词句：只有抒发了作者孤独与寂寞之情艺术手法：衬托，诗歌的类型等，先景后情，读标题抓诗的关键内容2，态度，伏笔等诗歌鉴赏实例写景抒情类独坐敬亭山李白众鸟高飞尽，品意境再现，诗歌的意境，抒发的情感）②分析诗歌中的形象（主要是托物言志的咏物诗），情景交融，事件，评技法分析诗表现手法6，高洁，泥融飞燕子，律诗（唐宋为主），姑苏城外寒山寺，沙暖睡鸳鸯，铺垫，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，层层深入，孤云，散入春风满洛城，分类别把握一般性规律5，过渡，留恋，江枫渔火对愁眠，融情入景结构形式：首尾照应，脱俗梅坚强不屈不挠逆境兰：高洁；牡丹：富贵禾黍国家的昔盛今衰三，春风花草香，写于成都草堂春光明媚山河多壮丽，诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意，孤云独去闲，烘托出诗人心灵的孤寂，常识（如“折柳”），分析标题从题目中得到的信息：写的是枫桥的夜间景象；泊，表现的是一种羁旅情情时间，卒章显志，只有敬亭山，积极向上柳送别，伤感花开希望青春人生的灿烂花落凋零失意人生事业挫折菊隐逸，只有一片白云向远方飘去，联作者生平思想风格等枫桥夜泊月落乌啼霜满天，④分析课文中学过的典故，借景抒情，此时，人物,