红楼梦课件

《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用第一回“女娲补天”，介绍贾府环境和人物，真真切切，它产生于清代所谓：“河清海晏”的“乾隆盛世”，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势，字梦阮，当时随着经济的恢复和发展，传统制度之间的矛盾斗争，国府收养林黛玉，谁解其中味？曹雪芹，住不下金陵一个史，王，今世看，前五回内容梗概和书中的作用，三百里，生活于贫困之中，课文以林黛玉进贾府为中心，史，介绍贾，怎知我看透了天上人间世态炎凉！褴裳藏傲骨，葫芦僧乱判葫芦案，这种天壤之别的生活变化，这种冲突反映在上层建筑领域便是处于萌芽状态却蓬勃而有朝气的初步的民主主义思想与腐朽的趋向最后崩溃的但又居于统治地位的封建宗法思想，白玉为堂金做马，《红楼梦》以贾，这股新的力量与严重束缚它的封建主义体系不可避免地产生冲突，十年不寻常！身前身后漫评量，薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉行径为线索展开故事情节，薛四大家族社会背景第五回游幻境指迷十二钗，环境描写，史，贾史王薛贾府人物关系第一部分（开端）林黛玉到荣国府，名霑，3，珍珠如土金如铁，作者简介曹雪芹曲我也曾金马玉堂，条理清楚，曹雪芹的一生经历了曹家由兴衰到衰败的过程，悲悲啼啼的千古文章，在这样的时代，《贾府人物简表》，在文学史上的地位，字字皆血泪，早年过着豪华的公子生活，饮仙醪曲演红楼梦交代主次要人物的发展结局隐喻结局护官符贾不假，４，写作背景和主要内容，你笑我名门落拓，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品，课文情节介绍初识贾府贾府门前贾母宅荣禧堂(点击图片欣赏精彩片断)1，号雪芹，对社会上种种黑暗产生了不满，《红楼梦》满纸荒唐言，介绍贾府典型环境第四回薄命女偏逢薄命郎，我也曾瓦灶绳床，阿房宫，2，龙王来请金陵王，第二部分（发展）通过林黛玉所见所闻，晚年却穷困潦倒，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础，王，冷子兴演说荣国府，东海缺少白玉床，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，一腔惆怅，一把辛酸泪！都云作者痴，丰年好大雪，卖画度日，林黛玉进贾府曹雪芹　著　　　　　　　　　　　　西安东方中学吴国军第一课时1，介绍贾府人物关系第三回金陵城起复贾雨村，虚虚幻幻，“木石前盟”　　楔子第二回贾夫人仙逝扬州城，资本主义的因素也有了增长，简介《红楼梦》的作者，愤世写群芳，《红楼梦》原名《石头记》，第三部分（结尾）安排林黛玉住处，介绍《荣国府院落方位示意图》，