庄暴见孟子课件

彼夺其民时，稍稍宾客其父，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌，王语暴以好乐独乐乐，民亦乐其乐；忧民之忧者，使他称王（5）君为我呼之入，像对待兄长那样畚箕，与此相同，与众乐乐名词作动词，玉，名词用作状语，打猎，未之有也，田，表示假设，王如施仁政于民，王往而征之，通“欤”，名词使动用法，使不得耕耨以养其父母，例：好乐何如？暴见于王他日，非也；为民上而不与民同乐者，用箕畚归纳：1，兄弟妻子离散，金，情绪好转浓化谈资，表疑问语气，彼陷溺其民，这句话可译为“假如大王在这里击鼓奏乐”，（〈梁惠王下〉）孟子的民本思想2，名词用作状语，名词意动用法，《孟子》王语暴以好乐庶几有诸独乐乐孰乐臣请为王言乐管籥之音疾首蹙頞羽旄则王矣yùShùjīzhūyuèlèlèWèilèyuècù’èmáowàng可得闻与今王田猎于此与，2，多数人名词作动词，乐以天下，例：直好世俗之乐耳〔……何如〕……怎么样，仁者无敌地方百里而可以王，下文“今王田猎于此”，（2）鼎铛玉石，借题发挥齐王有兴，以……为宾客鼎，民亦忧其忧，父母冻饿，深耕耨，通“畋”，〔直……耳〕只是……罢了，杀，名词作动词，见于王好乐何如?何以能鼓乐也?何以能田猎也?王语暴以好乐今王鼓乐于此今王田猎于此不若与人不若与众继之庄暴，入以事其父兄，话不投机奉承齐王，刃，（4）先破秦入咸阳者王之，省刑罚，珠，（3）邑人奇之，步步诱导齐王就范，兄，告诉名词作动词，名词作动词，宾客，薄税敛，称王（1）左右欲刃相如，壮者以暇日修其孝悌忠信，就是活用为状语，然而不王者，亦非也，要么名词活用为动词，要么活用为使动或意动，金块珠砾，不是“现在……在这里”的意思，（6）（愚公等人）箕畚运于渤海之尾，吾得兄事之，欣赏音乐形容词作名词，〔今……于此〕是古汉语的习惯句式，乐民之乐者，如果名词处在谓语的前面，少数人，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣，与民同乐不得而非其上者，与人乐乐则王矣与少乐乐，“把鼎当作”“把玉当作”“把金子当作”“把珍珠当作”王，出以事其长上，落入圈套提出与民同乐的主张水到渠成的结论与民同乐则王1，提出话题齐王变色，名词处于谓语位置时，它不是做主语，’王，