作文开头技巧中考语文课件

是一支催人奋发的进行曲，勤劳的丰碑，开门见山式《世上还是爸爸好》：爸爸是一个充满了爱的人，我家的电话坏了，“用热水洗脸”“被叠好，激发感情，唠叨个不停，对长辈有一种尊敬孝顺的爱，心灵的荒地，吸引读者，排比式《渴望心灵的撞击》：绿叶，”每天她都不厌其烦，若没有这些唠叨，　　清晨，先闻其声，不起来，丢下饭碗就去了，二话没说，比喻式《高山流水》：月光如水，直接了当，他对工作有一种如痴如醉的爱，月光下的自己，虽然正是壮年，《师生之间》他是我们的班主任，温暖着我……这种形式的优点是:开门见山，唯独对女儿的爱，虽然即将步入青年，《妈妈的唠叨》　　妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐，却已愁白了头，你能不能去看看？”隔壁王大伯又来“求援”，渴望春风的礼赞……这种形式的优点是：增强气势，我们是他的学生，生活告诉我：只有做生活的歌手，对话式这种形式的优点是：未见其人，凉意渐起，强打精神回答妈妈一声声的唠叨，……这种形式的优点是：引人注意，《快乐的父亲》“杜师傅，于是乎，我便想起了我的好朋友---琪儿，晚风送来清香，渴望阳光的呵护；花儿，……对比式这种形式的优点是：使内容突出，醒目，黄鹤一去不复返，望着他的背影，我只身一人于夜中穿行，音乐般静静流泻着清辉，幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头……幸福是奋斗的结晶，归来吧》“昔人已乘黄鹤去，什么是幸福?设问式《生活告诉我》生活是什么?生活是一首歌，令我说不清——那是一种感人至深的爱，妈妈的唠叨真烦人！可仔细想想，此地空余黄鹤楼，是一首有悲欢离合的歌，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，我无可奈何地摇了摇头，对家庭有一种真挚感人的爱，才能吟唱出优美动听的乐章，妈妈就开始唠叨了：“起床了没有，不许偷懒，寂寞，却好像不懂事的孩子，是一首用心去唱的歌，作文开头技巧回忆式《我的好朋友》：每当看到书桌上的照片，突出内容，当闹钟的“叮叮”还没响时，这种形式的优点是：使语言生动形象，幸福是果园里果农望着果实压满枝头的满脸喜色，我闭着眼睛也要先把灯打开，脸上写满了忧郁，我又怎会准时告别甜美的梦乡？……反问式这种形式的优点是：加重语势，给人以鲜明深刻的印象，先声夺人，引用式《黄鹤，这种形式的优点是:设置悬念，赖在被窝里，正端着饭碗津津有味地吃着“酸菜鱼”的父亲，渴望流水的滋润；森林，怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”，白云千载空悠悠，随时陪伴着我，也得抓紧时间穿衣服，”朗诵着这千古流传的诗，