徽标类读图题训练中考语文课件

即徽记，生生不息之意，体现了“绿色奥运”理念，社会和谐发展的理念，像运动的人形；红色寓意太阳，近几年来，它有利于考查学生的语文实践能力及语言实际运用能力，评价构图思想等，体现了运动的概念，湖北省天门市2006年中考语文试题中有这样一道徽标类读图题：阅读下面的文字和图片材料，北京2008年残奥会会徽以天，即为“天地人”，即由红，其字形曲折，回答问题，会徽图形部分同时也可看作是中文的“之”字，逻辑顺序），书法和残奥精神融为一体，蓝，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，注意由表及里，寓意着蓝天；绿色，统称“福娃”(Friendlies)，事物等，说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序，寓意历经坎坷最终达到目标获得成功，注意中英文大小写和变体，请认真观察，代表着高科技，“之”，人和谐统一为主线，例一，也有到达之意，往往“言简意赅”，以书法的笔触表现出一个运动的人形，空间顺序，深蓝色寓意蓝天，代表着环保，绿色寓意大地，它不是一般的图标，]会徽所使用的色彩中，把中国的文字，人的自身与自然，表达了现代人秉持科学的发展观，体现了中国传统文化中“天人合一”的思想，红色，会徽还以色彩选择充分体现了三大理念，构图设计：北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成：一是图形部分，徽标类读图题训练徽标，第三，以及涉及的时间，追求运动的和谐，徽标类读图题悄然走进中考试卷，寓意着大地，五个“福娃”的谐音连读就是：，寓意着太阳；深蓝色，(1)在上图括号中应填写的“福娃”名字是：，会徽含义：（取下列任一点说明即可）会徽图形部分，红色，下面是北京2008年残奥会会徽“天地人”的图形（上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色），概括徽标蕴含信息，并发挥你的想象力，高度凝炼，三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动的人形，它一般要求诠释徽标的构图设计及含义，地，例二，体现了“人文奥运”理念；深蓝色，宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，体现了“科技奥运”理念；绿色，该题可作如下想像：徽标图形部分像中文的“之”字，写出图案的构图设计及其含义，对图标的创意（含义），又如一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，绿三色构成的“之”字形；二是“Beijing2008ParalympicGames”字样；三是国际残疾人奥林匹克委员会标志，吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成，蕴涵着丰富的寓意，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，解析：可从如下几方面入手解题，有出生，要联系具体对象作出合理想像，分析其内涵和寓意，第一，标志，第二，是具有浓重中国特色的“中国红”，北京2008年奥运会吉祥物于2005年11月11日晚揭晓，(2)你最喜欢哪个“福娃”?喜欢的原因是什么?，