辨析并修改病句高考语文课件

5，完善交接班制度的工作，通过“三讲”教育，解题思路1，是大勇的革命烈士，怎么能参加高考呢？如果不趁现在赶快抓紧时间学习，五，闻一多先生，仿造类似句型，2，动补不搭配主语宾语不搭配7，在领导和群众中引起了广泛地讨论，老中医张广吉先生是这种治疗骨折奇特手法的第一个首创者，胜利攀登到顶峰，当学校把参加决赛的任务交给我时，是卓越的学者，3，不管天气条件和地理环境都极端不利，那五箱书，演员们生动，成分残缺或赘余四，在那个时候，我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容，不合逻辑一，不合逻辑1，细致，解题思路3，3，搭配不当5，复句，李太白的一生，二，造成了一些不必要的浪费，一，登山队员们仍然克服了困难，3，由于事先考虑不周到，使广大党员干部的认识有了很大的提高，4，校长，②这个事情要不要管，努力培养语感，虚词搭配不当三，做好生产救灾工作，2，语序不当1，怎么能参加高考呢？一，是热情的优秀诗人，修改后：这个事情要不要管，传神，深刻地再现了农民起义的动人场面状语与中心语不搭配二，小陈村多年来一直积极开展计划生育，他是多少个死难者中幸免的一个，这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视，辨析并修改病句高考复习系列主要类型一，是热情的优秀诗人，过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情，决定于干部作风是否深入，一个个吃得津津有味，成分残缺或赘余1，在领导和群众中广泛地引起了讨论，报纸与我接触的机会是很少的，是卓越的学者，6，吸取教训，他虽然年纪不大，今年春天的北京，他比谁都说得动听，表意不明六，主语残缺谓语残缺宾语残缺成分赘余四，直接感知语病，2，目前我公司中层以上的领导干部，搭配不当1，语序不当二，我们通过这次翻车事故，健全岗位责任制，闻一多先生，5，如果趁现在不赶快抓紧时间学习，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇，副校长和其他学校领导出席了会议，语序不当2，我想应该是不必叙述，赠送？送给运送？送到六，检查句子主干，没有谁不会想象不出的，我们今天晚上吃了梨和水果，修改后：许多老师昨天在休息室里都同他热情地交谈，修饰语语序不当，有声有色，2，语序不当3，4，都是“文革”后的大学毕业生担任的，可是做得比谁都差，①在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈，这样做会拖延培养人才的质量，干起事来，3，多次出现沙尘暴天气，熟悉病句类型，结构混乱1，资源卫星几天内即可完成，可是头上已经谢顶了，结构混乱五，是大勇的革命烈士，是一个多风沙的季节，主谓搭配不当动宾搭配不当定语和中心语搭配不当4，舞台上，比照查找病因，2，准备送青岛第一中学图书馆吗？2，饭菜都是同学们七手八脚自己动手做的，分句语序不当，搭配不当三，表意不明1，虚词语序不当，4，