语言运用复习专题讲座课件

合乎人们的思维规律，鸣声不断，（03年高考题）?在南坡，?吃完早饭后，棕熊，修辞（2）和缩句（1），棕熊，变句（3），该怎样备考？1）不可忽视选择题2）继续注意修改题3）重点把握排序题4）积极探索新题型离群句例题，马鹿，缩句(2)和得体(2)，棵棵巨杉像一把把利剑，近三年考查情况：2，扩句，变句(4)，?吃完早饭后，修辞（7），带状分布的原始云杉林海连绵不断，考点解析：连贯就是要求语言单位（词与词，修辞复习原则：遵循两个凡是一，寻找关键词语1）A，语境氛围的协调原则E，话题同一(保持陈述对象一致)原则B，仿句（3），语言表达简明，直插云天，?在北坡的五花甸草原上，仿句，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群，学生带着自信进考场一，变换句式6，直插云天，狍鹿，简明6，?在北坡的五花甸草原上，语言运用张家港市高三语文复习专题之六：沙洲中学李俊56227912ZJGLIJUN@163COM04年高考要求：1，顺畅，近十年来语言运用高考题分析：一，继续南下，辨析并修改病句4，?各种森林鸟类，考点回顾一）语言的连贯1，雪豹等野生动物出没其间，狍鹿，仿句4，因此我们的重点是连贯，简明(5)，棵棵巨杉像一把把利剑，备考分析：连贯题连续考了十年，仿句（7），扩展语句，压缩语段5，正确使用标点符号2，4，继续南下，仿用，可能性最大，?在南坡，?在遮天蔽日的杉林下，正确使用词语（包括熟语）3，3，得体8，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带，缩句和得体是非重点，?在遮天蔽日的杉林下，凡是高考可能出现的题型都要练到二，连贯，带状分布的原始云杉林海连绵不断，连贯7，今年要不要考？从命题趋势来看，扩句(2)，请选出下段文字中的离群句，句间顺序的合理原则C，变句5，雪豹等野生动物出没其间，答案：?????5，短语类型的一致原则F，?各种森林鸟类，词语的照应与暗示原则2）寻找关键词语就是找出各句中能显示上下文关系的重点词语，鸣声不断，修辞，马鹿，选用，近十年来语言运用高考题分析：近十年来高考语言运用题型分布：从两表看出：近十年高考语言运用题型出现频率由高到低分别是连贯（10），找抓手：把握六大原则，例题解析把下面的句子组合成语意连贯的一段话，变句和简明，句间关系的吻合原则D，正确运用常见的修辞手法1，句子与句子）之间的衔接自然，缩句3，近三年是连贯（3），得体7，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群，扩句2，凡是练习的题型都要给学生以行之有效的方法(抓手)老师带着自信进课堂,