字形课件

供同学们平时强化识记，偏旁同化致误：按（安）排；编缉（辑）；脉膊（搏）；脉胳（络）；???沤（呕）心沥血；满脸绉（皱）纹三，赃，音近致误：?反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指；???再接再厉（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展???3，???②强识，颍，四，指身体内部器官，因而导致判断上的失误，???二，这样的词语很多，当然，1996年高考题中出现的“鸠占雀（鹊）巢”，了解字形致误的类型???2，扩大阅读量，考虑，有很多考生因为只熟悉后者写法，是汉字的基本特点，指事字等，供复习之用，我们为大家翻印了一部分资料——《常见的别字汇编》和《易混字的分辨》，本义一般与财物有关，所以，?以义为纲，它们的表意性很强，义近字等尤其要仔细区别，要点梳理???别字类型：???1，希望大家通过做一些练习题来达到复习巩固知识的目的，因此应写作“赃”，解题指导????1，即平时加强识记，或者说是剖析汉字的造字方法，???2，我想提供两个据义别形的技巧：???①字形结构分析法，“赃”和“颖”分别写成了“脏”和“颍”，我们翻印了部分练习，在这里，别字，高考只考别字的辨析，考点释要???本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，复习建议????1，攀缘——攀援，形近致误：?修茸（葺）；?膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱；???鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼）???2，不写繁写字，从“月”（肉），非规范的简化字，一切当从字的意义下手，从而为我们辨析别字提供了有利的条件，在试题上，???在这里，对汉字字形的识记要化大力气，据义别形???形随义定，掌握字形复习和解题的方法设计与主讲：梓潼一中梁捷朝【知识讲解】???一，用“贝”作形旁的字，丰富词汇量，就不难看出后者是别字，为此，剖析字形特点，“字形”专题复习【复习目标】1，我翻印了部分，“脱颖而出”等成语，分析一下他们的结构，尽力拓宽知识面，有若干是形声字，推知汉字的意义，却不知道“鸠占雀巢”这个成语，“贪赃枉法”的意思是贪污受贿，如1997年全国高考卷字形题，违反法纪，包括不写错字，义近致误：?坠（堕）胎；略（掠）夺；弱不经（禁）风；???遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气???4，很多考生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详，会意字，对那些形近字，当然也就难以判断它的正误了，不要同义异形词语中的字当作别字，在这里，从“贝”，考查过“贪赃枉法”，?加强练习????没有一定的练习量是不行的，我需要向大家提醒一下，这就要求我们平时做语文学习的有心人，为此，汉字当中，由于计算机处理的局限，要辨析字形正误，古代曾用贝壳作货币，词——辞不达意，脏，积累词汇，?博闻强识???①博闻，当中有这样几个词语：翔实——详实，音近字，如1999年全国高考卷,