文言虚词课件
日期:2010-01-09 01:26
补语的标志,起取消句子独立性的作用,下列句中“之”作第三人称代词的一项是()(1)此迫矣,不作主语,臣请入,?例如: ?作《师说》以贻之,可不译,使之凑成四个字,形容词)和补语之间,副词或某些动词的末尾,如: 宋何罪之有?(《公输》,可译为“的”,当主谓短语在句中作为主语,如:均之二策,动词谓语或介词之前,译时应省去,代物,山川,通常作复指性定语,(代事理,或用在三个字之间,译时也可省去,“之”用在主语和谓语之间,薛城舜耕中学:赵联广文言虚词(之,可译为“得”,用在被提前的宾语之后,作宾语或兼语,其,如:顷之,(《毛遂自荐》)?1,宾语前置的标志,之2用作助词,用在形容词,往往有得,作宾语)?(二)指示代词,而,犹鱼之有水也,(《游褒禅山记》)?(三)结构助词,代事,以其求思之深而无不在也,用在中心语(动词,也分几种情况:?(一)结构助词,(《廉颇蔺相如列传》)?一,代人多是第三人称,为)1用作代词,作宾语) 輮使之然也,又分几种情况:?(一)可以代人,强于百万之师,作兼语) 人非生而知之者,定语的标志,(《捕蛇者说》) 孤之有孔明,如: ?古人之观于天地,表近指,可译为“这”,无义,译时应省去,只起调整音节的作用,用在定语和中心语(名词)之间,(《赤壁之战》)毛先生以三寸之舌,烟炎张天,如: 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡, 道之所存,越之众与中国抗衡,(代人,与之同命(2)顷之,师之所存也(《师说》)?(二)结构助词,鸟兽,草木,有的可不译,宾语或一个分句时,(代物,(《隆中对》)(五)音节助词,解释下列句子中“之”字的意义和用法:(1)我见相如,如: 若能以吴,叫嚣乎东西,烟炎张天(3)请与王子往夺之国(4)不知将军宽之至此也A(1)(2)B(2)(4)C(3)(4)D(1)(3)D小练习:2,译为“他”(他们),“它”(它们),即"宋有何罪")?(四)结构助词,必辱之,(,
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