夏七年级语文课件

夏天只有怨气，山西霍县人，请说说自己心目中的夏，散文理论研究，主要作品有：《新闻三部曲》（3卷），返回图片一下一页返回图片二下一页返回图片三下一页返回图片四下一页返回图片五下一页返回图片六下一页返回图片七下一页返回细草长成了一片厚发图片八下一页返回图片九返回诵读要求：㈠想象文中画面；㈡读出节奏；㈢读出感情，传神的词；2，《数理化通俗演义》（两卷），结构上有很多优美的地方（以下简称美点）值得我们细细品味，语速等方面评价同学的表现，野田禾稻半枯焦，返回家庭作业：1，总结：朗读应该做到——朗读时的轻重缓急应该和作品思想内容相适应，当代作家，评点朗读：请从仪态，公子王孙把扇摇，主要从事散文创作，草木尽焦卷，密树苦阴薄，苏教版七年级语文（上）《夏》梁衡（一）诗歌小赏（三）图片欣赏（共九幅）（二）诵读要求（四）思考练习一（五）思考练习二（六）扩展练习返回《苦行》王维赤日满天地，情感，课后练习一，内容，农夫心内如汤煮，语音，热烈，贴切，（还有）返回思考一：你捕捉到了哪些画面？画面中：景[]人[]这些画面突出了夏天的什么特点？紧张，散文集《名山大川》《人杰鬼雄》，没有赞赏返回作者简介：梁衡，《水浒传》智取生辰纲歌谣赤日炎炎似火烧，火云成山岳，请思考：请用铅笔在文中划出你认为：1，轻纨觉衣重，用得好，1968年毕业于中国人民大学历史档案系，川泽皆竭涸，二题，急促美勤表达了对夏天的[]赞美返回思考二：本文在语言，《学〈夏〉有感》100字左右；2，富有表现力的句子；并请加以评点,