最后一课1七年级语文课件

环境的描述来概括地表现社会生活的矛盾，小说可以分为四部分，4部短篇小说集，就是在街上也能听到，自读课文，成为世界短篇小说中的杰作，思考：1小说以什么作为线索来展开故事情节的？2据此，维护法国在欧洲的霸权，结局1“最后一课”是一堂什么课?最后一课和平日上课的情景有怎样的不同？2小说的主人公是谁？为什么？3小弗郞士在最后一课上，背景分析作者介绍检查预习课文分析都德（1840~1897），声气阻塞，语言描写，以此确立了在法国文坛上的地位，包围了巴黎，赔款50亿法郎，普鲁士军队长驱直入，他是一位多产作家，通过人物的塑造和情节，小说：描写人物的方法主要分为：肖像描写，“普法战争”期间，心理描写一种叙事性的文学体裁，如何划分？小弗郎士的见闻和感受，需要掌握的字的读音：踱来踱去郝叟懊悔惩罚钥匙祈祷哽督学膝头小弗郎士duóhǎosǒuàochéngyàoshiq?d?og?ngdūxīfúláng关于普法战争：1870—1871年，法国政府执行卖国政策，第一部分：上学路上序幕第二部分：上课之前第三部分：最后一课第四部分：散学时刻开端发展高潮，信仰宗教的人向神默告自己愿望的一种仪式，思考：自读课文，需要掌握的多音多义字：（）宁可（）安宁nìngníng（）字帖（）请帖（）妥帖（）强迫（）强劲（）倔强tiètiětiēqiángqi?ngjiàng词语积累：歌声悠扬动听，动作描写，与普鲁士签订了屈辱的停战协定，1868年出版长篇自传体小说《小东西》，一生写有12部长篇小说，获得巨大成功，他的《最后一课》《柏林之围》由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧，今天安安静静，爆发了普法战争——法国国王拿破仑三世为了阻遏普鲁士用武力统一德意志联邦的行动，总有一阵喧闹，故发动了战争，法国小说家，思想感情发生了什么变化？4韩麦尔先生是怎样一个人？5文章哪些地方运用了环境描写？有什么作用？气氛学生平时开始上课的时候，但不到两个月，法军即告大败，并把阿尔萨斯和洛林东部地区割让给普鲁士，跟星期，