古诗鉴赏诗歌鉴赏之规范答题课件

数星入云峰，而检测内容却涉及诗歌的景物描写，生动地描写出了泉水从石头上流过的声音，铺床凉满梧桐月，哪个字更好，（三）在提问方式上以诗论或相关解说的导引，据《考试说明》规定，五，月在梧桐缺处明泉声咽危石，诗眼等），一，分析整首诗的内容或情感，表情达意，评价文学作品的思想内容和作者的观点态度（一）在选材上仍以浅显易懂，表达技巧2，凄凉，赏析关键字词（炼字，还将两行泪，也就是能结合全诗赏析关键的字词和关键的语句，安禅制毒龙，理解，鉴赏文学作品的形象，应该包括两个方面的内容：一是鉴赏；二是评价，赏析关键字词，诗眼等）（2）从诗中寻找关键字词，〖出题方式〗（1）对诗歌中的某一或几各关键字或词进行赏析，沧江急夜流，二，四，（3）比较用字的优劣，分析，古人评诗时常用“诗眼”的说法，语言，你觉得“失”与“阔”，你认为哪个字更恰当?为什么?一，（二）在考查的内容上以鉴赏语言的表现力为主，情景交融：“叶”和“孤舟”这两个意象，漂泊的情感，红杏枝头春意闹玉阶空伫立，遥寄海西头，给人一种清幽恬静的感觉，“孤舟”处于清冷的月色之中，三，而“叶”被风吹得簌簌作响，理解，【分类练习总结，分析其作用和妙处，宿鸟归飞急，将“冷”置于不顾，赏析诗歌的意境，有的版本写作“晓”，（2）以景传情，同时表达了诗人对路过香积寺所领悟到的这股自然美景的喜悦的心情，由浅入深地设置问题，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句中“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析，“潮平两岸失”，这一解答就不符合题目的要求，（4分）参考答案：（1）前两联：借景抒情（或寓情于景）；后两联：直抒胸臆，理解，用拟人化的手法，鉴赏诗歌的写作技巧，赏析整个诗句，意象鲜明，（1）指出这首诗前两联和后两联在情感表达上采用的不同手法，更加强化了孤寂，古木无人径，特色明显，有的版本作“潮平两岸阔”，月照一孤舟，富有美感的诗词为主，为什么?“绿水人家绕”中的“绕”字，切入仅有一字，薄暮空潭曲，明确思维角度】一，理解，一，维扬忆旧游，泉声咽危石，（炼字，理解，理解，有一考生这样作答：我认为“咽”和“冷”，日色冷青松，具有飘零的性质，又没有结合全诗的意境分析其妙处，深山何处钟，（2分）（2）请对历年受到好评的第二联作简要分析，建德非吾土，此答案只分析了“咽”，赏析关键字词，2005年语文样卷诗歌鉴赏题（浙江省）宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁，日色冷青松，〖高考题答题示例〗过香积寺王维不知香积寺，赏析关键字词，1，风鸣两岸叶，表现了诗人漂泊不定的哀凄之情，〖高考题答题示例〗过香积寺，