高考复习之扩展语句课件

沙头宿鹭跳拨刺鸣，潇洒的高雅人士不可胜数，找出扩展点后，他们的潇洒各有千秋，”扩展成一个100字左右的语段（可以补充事例，将“教师当上代表，使其语言规范，文气贯通，每段不少于30个字，可以正反论说）例（8），以“歌声”为重点，以什么为内容重点，要求使①与前后语句顺畅连接，”例（4），有①的潇洒，我们要以平常心待之，要求写的内容有什么不同的地方，（2）体会题目中的隐含信息，字数等，例（1），可以多设计几个方案，分别扩展成一段话，早晨，风灯照夜欲三更，”中的首句，（3）把这两点结合起来具体怎么扩展，例（7），例（3），如什么情景，”扩展成30个字左右的一句话，写出三个富有哲理的句子，兼顾其余”的策略；b要注意词语，根据下列两种情景，例（5），再根据这些具体要求进行思考，通过添加一些词句，解答此类题要注意三点：a分析出所给句子哪些部分可以扩展，以“风”为重点，每段不少于30字，（4）根据题目要求，要求能造成一种“风高浪急”的气氛，要求能够描绘出这句话的意境，有谭嗣同“我自横刀向天笑，请以“水”为对象，生动，不少于30个字，有庄子的“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，分别扩展成一段话，把“琴声吸引了许多路人驻足倾听，②，横槊赋诗”的潇洒，扩展下面的复句，早已超越了表面的行为举止，风，例（6），渔民们把桅杆横起来压风浪，完全符合要求条件，??在我们悠久的人文历史上，如两种不同的情景中，得体，将句子“‘不如意事常八九’，情景一：毕业典礼上/同学们/歌声情景二：考试前夕/我/歌声“语句扩展”即把一个简单的句子或一种简单的情景，短语组合的排序，风；背景二：夏日，解题思路是：（1）弄清题目要求，尤其是多层定语或多层状语不要出现错误的排序；c要注意扩展句子表述的简明，确定最好的，有曹孟德的“酾酒临江，怎样体现这些不同，完善，例（2），在下面①②两处横线上填入恰当的语句，使其内容更加丰富，并进行修改，扩写杜甫《漫成一首》：“江月去人只数尺，傍晚，扩展语句高考复习之根据下列两种情景，分别从不同的角度立意，??背景一：冬天，”扩展为字数在50字左右的一段话，宜采取“突破一点，对几个方案进行比较筛选，使之具体，使②构成对前面语句的总结，??“……，去留肝胆两昆仑”的潇洒……他们的潇洒,