高考复习专题复习·字形课件

把“阴谋诡计”中的“诡”与“鬼”字相混，把“病入膏肓”中的“肓”与“盲”字相混，喘，高考复习的重点，其中主要是对别字进行辨析，起迄（）8，本考点主要考查汉字的规范书写，题纲()2，“叠，如“鹊，如“湍，可望而不可及（）24，1，“具”与“俱”，势筠力敌（）21，如有写学生常常把“厉”与“励”，宏流（）12，案椟()12，惹事生非（“事”应为“是”，娇情造作（）20，不径而走（“径”应为“胫”），脉膊（）6，它们容易相混，作多种综合性命题，细微处略有差别的字，遄，始作佣者（）13，鬼鬼崇崇（）23，在一定的场合，②因音同或音近写成别字，脉胳（）7，字义不同而读音相同的字，把“草菅人命”中的“菅”与“管”字相混，如把“滥竽充数”中的“竽”与“芋”字相混，咀咒（）9，相形见拙（“拙”应为“绌”），巧装打扮（）14，把握汉字的形体要结合该字的音和义，裨官野史（）19，半身不随（）22，雀”，形近致误1，例如：一愁莫展（“愁”应为“筹”），肆业（）3，按排（）5，甘败下风（“败”应为“拜”），汉字是形音义结合体，也是难点，开门楫盗（）提示：认准字形抓住形旁形近致误诨肓稗矫均遂祟祟即征揖音近致误音同音近导致写错，如把“如火如荼”中的“荼”与“茶”相混，迭”等，瑞，同音字既是复习的重点，百折不饶（）形近致误葺羸搏讫犄洪俑乔陨挠肄安络诅霭16，旁证博引（）25，修茸（）2，委屈求全（“屈”应为“曲”），端”等；同音字指字音，是对“别字”的思辩别字的规律:1形近致误2音近致误3义近致误例:针贬时弊（“贬”应为“砭”），椅角（）10，高考试卷主要是要求考生对不规范汉字进行辨析，别字主要有以下几种类型：①因形近而写成别字，揣，高考考点专项复习专题二字形考点透析高考例题过关练习１．知识概述③因形音义都相近而写成别字，藉贯()3，夜霄()11，２．重点难点分析形似字，形似字是指一些字形整体相近，临风殒泪（）15，把“仗义执言”中的“执”与“直”字相混，病入膏盲（）18，要求不写错别字，所以对汉字的考核既可与“语音”结合，“颖”与“颍”相混，插科打浑（）17，暮蔼（）11，从而形成别字，又可与“语义”结合，赢弱（）4，注消()，