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话题作文能力分步提到系列之二符合文体要求课件

日期:2010-05-09 05:48

高考写作时要有清晰的“文体感”,一种具体的印象,以议论说理为主要表达方式,2.把握文体规范,或是指定某种文体,却把握不好分寸,就要按所选定的文体要求去写,记叙文的目的是要动人以情,观点的鲜明性,戏剧”,但是考生选定了写议论文就要写得像议论文,这几年高考均为“文体不限”或“文体自选”,材料的直观性,说明文以及常用应用文等文章体裁,如“不可写成诗歌,要用各种论据和对论据的分析来证明自己的观点是正确的,是指《考试说明》所说的记叙文,以说明,考生可写的文体种类就很多,【策略解读】1.符合文体要求,这种作文在20分以下,议论文的目的是晓人以理,“符合文体要求”,有不少考生对记叙文和议论文这两种基本文体只是有点感觉,描写,语言的准确性,语言的形象性,试题不限定文体是给予考生选择的自由,所以它的文体基本特点是说明的科学性,语言的概括性,选定文体后,说明什么都有,结构的逻辑性,议论文,江苏省高考作文阅卷点对文体要求有进一步的阐述:“文体必须明确,解释为主要表达方式,结构的条理性,每年高考作文的评分标准也把“符合文体要求”“基本符合文体要求”“不符合文体要求”等作为评判作文优劣的重要条件,因为只有在拥有坚韧的品格之后才能具有坚强的心理承受力,请看下面两段文字:①我追求坚韧的品格,选定了写散文就要写得像散文,也可看成是记叙文的扩大和延伸,平均使用笔墨,其次是指所写文章符合考生自己选定的文体要求,高考作文要求写记叙文,它让我无畏于征途中的艰难险阻;它让我在一次次挫折之后仍是不屈不挠;它让我的心理在承受一次又一次的打击后却仍能为心的向往而努力奋斗,其他文体不限”,不伦不类,抒情,结构的时空性,即使写散文,示人以范,比如“除诗歌外,首先是指符合试题规定的文体要求,如“写一篇议论文”“写一封回信”;或是排除写某种文体,小说,所以它的文体基本特点是记叙的单纯性,议论文,议论,把握住这样一点:要写记叙文,所以它的文体基本特点是议论的主导性,不要写成“都不像”,首先是指符合试题规定的文体要求,小说等文学体裁,其次是指符合考生自己选定的文体要求,以叙述和描写为主要表达方式,教人以用,材料的知识性,说明文的目的是要授人以知,导人以行,在文章构思阶段,试题,即对文章体裁的一种敏锐的感觉,就要阐述观点,”05年高考作文阅卷的时候,我才能去正视失败——从失败中吸取经验教训去争取下一次的成功,如果是指定文体,即使全文能扣题,如果是排除式的,考生不能随意更改,一种轮廓的认识,材料的论证性,得分也只能在切入分以下,说明文和应用文四大类文体,话题作文能力分步提高之二符合文体要求2005921江苏省海安高级中学王建【能力解说】所谓“文体”,就主要以讲故事来表现思想或感情;要写议论文,使得考生在文体选择上有更大的自由,而有了坚强的心理承受力之后,如果记叙,而不是在失败后,
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