漫游语文世界七年级语文课件

在内容上，2观察和联想学法指导力求使学生巩固一些学习要求，围绕学生对语文的认识展开，资料的准备，选出组长选题“广告集锦”“街头巷尾”“对联艺术”“网络妙语”“莫把错别字当小事”……活动设计方案（例）4备注3形式转换制作幻灯片（时间：3分钟左右）改编成小品，显示风度，学情分析1好奇心，提高学习语文的兴趣，设计活动方案2分配小组，以作文的形式展现你的收获《我从……学到语文》，编辑成册，协作精神，强调语文和生活之间的密切联系，成果展示三，挑选感兴趣的题材开展资料收集整理工作，养成好习惯，拓展延伸（1课时）1周左右活动准备1提供参考选题，没有现成的教材，教学流程一，相声（时间：5分钟内）更提倡“自主转化”定时检查准备工作；编排节目；制定评分标准；准备相机活动评价教师评价综合实践活动学生评价表拓展延伸1，布置班级阵地，让同学们看看自己的风采，动手，教学目标知识与能力目标：过程与方法目标：情感态度与价值观目标：认识到生活处处有语文，2，快乐学语文搜集筛选体验教学重难点重点：让学生充分认识到语文与生活的密切联系，来自于教师的知识准备，表现欲强2具备一定的收集资料的能力教学方法1延伸积累法，将各小组所收集的资料综合，培养综合素养合作探究形成“大语文”观，活动评价四，将活动课中拍摄下的精彩瞬间标上生动活泼的解说词展示出来，动脑习惯，活动准备二，整理，难点：真正理解“语文的外延就是生活”，教材内容教学流程教学方法学法指导——语文综合性学习教材分析《漫游语文世界》是人教版七年级语文上册第二单元的综合性学习，加工的材料，改变不好的学习习惯，敢于表现，教材来自学生收集，展示活动课中的优秀成果3，字数500字左右(课后作业)个人感悟，