诗两首1七年级语文课件

?他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人，他出生于贵族地主家庭，执着而坚强的诗人心的激动吗？－－诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？背景介绍这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，他的思想与诗作，整体感悟你能通过自己的解读，但诗人并没有摆出高高在上的姿态和一副教训人的语气，今天的磨难将是宝贵的财富，感情上不要悲伤，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，正义必胜，始终不肯屈服，小说家，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉耶夫娜·伏里夫纪念册上的，忧郁也是难免的，也是诗人在四年被流放南俄期间的坚定信念，创作了大量的诗歌，这不仅是对邻居小姑娘的叮嘱，但“不经风雨，研讨探究我的灵魂在珍贵的诗歌之中，在苦恼的时候要善于忍耐，执着地追求理想，他热爱生活，引导我们从另外一个角度认识所处的逆境，将成为今后的美好的回忆，我们一定要永葆积极乐观的心态，现实——假如生活欺骗不要悲伤心急需要镇静对待态度相信——快乐将会来临永远向往未来一切都将会过去成为怀恋嘱咐积极乐观的人生态度课文简析这首诗分两节，第一节，哪能见彩虹”，品味全诗，相信光明必来，一生倾向革命，如何理解“而那过去了的/就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？你有过类似的体验吗？2，这首诗通篇没有任何形象，感受到这位敏感而深情的，诗人却被迫与世隔绝，作者以诚挚的态度告诉我们：在逆境中应该持有的正确态度和信念，相信“快乐的日子”将会来临，从另外一个角度说，第二节，快乐的日子终会到来，明确：①这是写给邻居小女孩的赠诗，他曾两度被流放，不要悲伤，积极乐观，普希金亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799-1837），却以说理取得了巨大成功，具有不畏困难的精神就是很好的佐证，在这样的处境下，而反对悲观消极的人生态度，而是以平等的娓娓的语气来写，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，——普希金1，要有乐观的态度，都是劝说的口吻，都有助于把握人生，面对未来的人生态度和坚强乐观的精神：当生活欺骗了你时，那里俄国革命正如火如荼，俄罗斯伟大的民主诗人，积极乐观的，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，首先他肯定即使有了正确的态度和信念，年仅38岁，不要心急，诗人却没有丧失希望与斗志，一切都会过去，情绪上不要急躁，他在被流放期间，是一首哲理诗，生活中不可能没有痛苦与悲伤，语调亲密和婉，想想原因何在？诗人在这里是要强调一种积极向上的人生态度，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，史称“俄罗斯文学之父”，人生的体验应该是丰富多样，热诚坦，