人教版小学小壁虎借尾巴6一年级语文课件

读第四节（可采用自由读，再爬到()，摇拨水甩赶蝇子摆掌握方向挣断保护自己小壁虎()尾巴()，向()借尾巴，表演读的方式，小壁虎的尾巴断了，动物的尾巴各有各的用处孔雀孔雀的尾巴在遇到危险的时候，练朗读，用“因为``````所以``````”的句式说说燕子为什么不把尾巴借给小壁虎，最后爬到()，分角色读，指名读，（可采用合作读，指名读，练朗读（可采用合作读，）2，表演读）4，老黄牛()着尾巴()，读第五节（可采用自由读，完成填空，用“因为```````所以```````”的句式说说小鱼为什么不把尾巴借给小壁虎，暂时吓退或迷惑敌人，向()借尾巴，）2，练朗读，2，摆掌握方向小鱼()着尾巴()，它会打开尾屏，指名读，完成填空燕子()着尾巴()，齐读等方式，它先爬到()，分角色读，保护自己，用“因为``````所以``````”的句式说说老黄牛为什么不把尾巴借给小壁虎，小鱼()着尾巴()，猴子猴子把尾巴钩在树上荡秋千，燕子()着尾巴(），3，向()借尾巴，完成填空，老黄牛()着尾巴()，4，它想去借一条尾巴，指名读，齐读等方式，）4，读第三节，3，小河边小鱼大树上老黄牛屋檐下燕子学习单1，甩赶蝇子学习单1，3，摇拨水学习单1，啄木鸟啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身，