小马过河课件

立刻跑到河边，是不行的，”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说，búqùshìshì，小马连忙收住脚步，不去试试，不去试试，shìbùxíngde试试看拼音，那多好啊！朗读指导1小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦，_____地往_____跑去，能蹚过去，松鼠说得都对白小马，你去试一试，又不对黄判断一下谁对谁错小马，写句子，”～重点句子﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ɡuāngtīngbiérénshuō，课件《小马过河》执教者：林祥洁单位：瓯北镇中心小学小马过河1，老牛，光·（只）小马听了老牛的话，小马甩甩尾巴，把下面的句子写具体：写句子板书：第1次：第2次：没过河；蹚过去，自己不动脑筋，小马驮着_________往________跑去，又不对黄高大矮小图小马过河既不像……也不像……（浅）（深）如果大象和小白兔也要过这条河，跑回家去，问问她该怎么办，zìjǐbúdòngnǎojīn，松鼠说得又对，是不行的，还淹死过他的伙伴呢，老牛，△△△△理解词语小马为难了，昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的，”老牛说：“水很浅，过……过不去，河水会淹死你的！”（小马）叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”体会角色的心理及年龄特点读出不同句子的语气：为难问老牛立刻问松鼠连忙回家以下列词语为提示，松鼠说得又对，”妈妈说：“那么到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，准备蹚过去，用自己的话有顺序地复述：小马说的对红小马，可是松鼠说河水很深，半袋麦子磨坊3，光听别人说，刚没小腿，半袋麦子飞快磨坊认真阅读课文，老牛，不知道怎么办才好，大叫：“小马！别过河，老牛，磨坊2，就会明白了，妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“有一条河挡住了去路，”妈妈亲切地对小马说：“孩子，松鼠说得都不对绿小马，小马驮着_________，说：“没……没想过，别过河，小马往________跑去，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，”松鼠拦住小马，听别人说，自己不动脑筋，你想想该怎样回答他们？，