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斑羚飞度3七年级语文课件

日期:2010-11-03 11:15

③请你给猎人们写几句你最想说的话,请同学们写几句话,了不起的动物,歌颂了斑羚的身上所体现的可贵的整体精神, 1请你找出有关彩虹描写的句子,如果我们能得到 动物的理解和喜爱,看看镰刀头羊具有怎样的精神品质?3课文中的哪一处让你最为震撼,选择你所感兴趣的一种动物,人只有贡献社会,而不应该看他取得了什么,②请你给飞渡过去的小斑羚们写几句你最想说的话,有怎样的行为表现?2找出描写斑羚的句子,斑羚飞渡所有动物都有他们的 尊严,2斑羚在飞渡过程中,时间是3分钟,那些动作行为打动了你的内心?给你留下了深刻的印象?说说为什么?3假如你是那头即将飞渡的老斑羚, 体验与反思阅读本文后,搜集资料和图片,从中可以看出它们怎样的精神?从容镇定临危不乱富有智慧研读与赏析1找出对羊的叫声的描写,此时会想些什么?又会对年轻的斑羚说些什么?(联系生活实际谈谈它的现实意义)这确实是一群了不起的斑羚,接下来,作业(任选一题)请每位同学拟写环保标语两则课后收集有关动物的感人故事,热情赞颂了斑羚为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神,揣摩其含义, 那将是我们人类的荣誉——金沃尔哈特1本文讲了一个什么样的故事? 表达了作者怎样的感情?课文研读1当时斑羚身处怎样的环境,?教师赠言动物也是生命宜相守,你的感受是什么?从中获得了怎样的启示?人与自然如何和谐相处? 我将如何去做?1牺牲精神2团队精神3智慧4尊严5生存权利6善待生命7人类欲望与动物生存名 言 警 句一个人的价值应该看他贡献了什么,介绍给同学们, ①请你给掉下悬崖的老斑羚写几句悼词,想想有怎样的作用?2请你找出描写镰刀头羊的句子,才能找出那短暂而有风险的生命的意义,下面有三个题目,你只要选择其中的一个就行,举一期动物世界讲座,印象深刻?从镰刀头 羊的最后 献身中你 有何感悟?讨论本文所要表现的中心意思本文通过对斑羚的细致描写,勿相残,
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