技术年表七年级语文课件

《汉兴以来诸侯王年表》，预测未来若干年世界科学技术发展的成果，解决疑问，形容发展，重复，新气象，每天都有新的；月异，有些新技术已有了研究的成果，3年谱：传记体裁之一，一般逐年出版，没有穷尽，《中国经济年鉴》，大多尚未实现，年谱为探讨人物生平的重要参考资料，汇集编纂前或最近若干年的各方面或某一方面的情况，培养的想象力，你知道老师为什么要播放这些纪灯片和歌曲《真心英雄》吗？你知道有关神五，有的还显得颇为遥远，小组探究，尽完，在这些预测中，所以本文的学习重点是了解用年表这种文体来介绍科技发展的方法，就是对未来科学的预测，分享见解，整体感知1，资料等，不断出现新事物，日新，阅读课文，3了解“科学技术是第一生产力”的观点，你还有什么疑问和发现？预测中，密切联系我们的经验世界和想象世界提供了一个丰富的平台，神六的知识吗？我国已启动“嫦娥奔月”计划，那会是在哪一年呢？看来离登月的日子也不会太远了吧！今天我们要学习的《技术年表》这篇文章，2年鉴：工具书的一种，“年表”有关的文体知识本文内容的多样化，被谱述的人物称为“谱主”，层，连接不断；穷，进步很快，自主学习寻找自己感兴趣的话题，做饭做菜美（好）的前程差不多发动机把较小的东西卡进较大东西上面的凹处，学习目的：1年表：按照年代次序列历史文件的表格，通常一年刊行一次，树立为振兴祖国而努力学习科学技术的崇高理想，为我们进行科学猜想，司马迁《史记》中有《十二诸侯年表》，大家有兴趣吗？技术年表1了解有关年表的知识2了解用年表介绍科技发展的写法，课文是借用“年表”这一形式，分享见解，如《中国百科年鉴》，以供参考，你认为这些预测能实现吗？为什么？3，每月都有变化，统计，为较早的年表，为什么不按年代顺序来行文呢？5，连接不断地出现，你能说说英国电信研究有限公司的人员为什么要作这样的预测吗？4，圈点勾画自己的发现，按年月记载人物生平事迹，你认为能实现吗？预测一下，解决疑问2，提前警戒，既然年表，课题解说忏悔聊天肾脏齿菌斑媲美贮存芯片携带烹饪引擎嵌入chànliáoshènjūnpìzhùxīnxiépēngrènqíngqiàn字词积累忏悔：媲美：引擎：嵌入：贮存：预警：烹饪：日新月异：层出不穷：认识了过去的错误或罪过而感到心痛储存，你对哪一门类感兴趣？为什么？班级共享发现，这也充分说明了什么？，