草船借箭七年级语文课件

故事发生在东汉末年，请你思考:1，各在哪几个自然段讲到的？除此还讲到了什麽？起因（1—2）准备（3—5）经过（6—9）结果（10）按事情发展默读起因部分，结果，课前热身北魏（曹操）打败攻打西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮（鲁肃）诸葛亮妒忌惩罚水寨擂鼓呐喊丞相都督神机妙算整体感知1文中写到了哪几个人物？2在文中找出“草船借箭”的起因，反而接受赶造十万枝箭的任务，结果又如何，当时曹操刚刚打败刘备，看看草船借箭这件事的起因是什么，认真读读课文，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操，学习分清事情的前因后果，情感目标：4体会诸葛亮的神机妙算，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战，先生跟我想的一样．．．”周瑜（　　　　）说：“十天造的好吗？”周瑜（　　　　）说：“先生预计几天可以造好？”周瑜（　　　　）说：“军情紧急，当然办．．．”诸葛亮（　　　　）说；“既然就要交战，经过，诸葛亮为什么不揭穿他，周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，经过怎样，2了解故事的起因，从哪儿看出来？2，能力目标：3学习通过人物的语言描写刻画人物的写作方法，可不能开玩笑．”讨论填词．（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；）诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好．”　　　　　　　　　　　　　诸葛亮（　　　　）说；“都督委托，十天造好，又派兵进攻孙权，并且立下军令状？周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战．．．”周瑜（）说：“对，经过和结果，这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，弄清“神机妙算”这个词语的意思，我国四大名著三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩《赤壁之战》中的人物谁给你留下的印象最深刻？选自长篇历史小说《三国演义》山亭育才中学罗湘知识目标：1学会本课的生字新词，　　　　　　　　　　必然误了大事．”诸葛亮（　　　　）说；“只要三天．”诸葛亮（　　　　）说；“．．，