济南的冬天七年级语文课件
日期:2010-02-02 02:56
文章表达了作者对济南冬天怎样的感情?你是从哪儿看出来的?朗读并思考:作者写济南的冬天的时候写了几幅图画?你能找出来吗?请试着用一个短语给你找的画面取个小标题,整体感知课文,学习目标1,满族,《济南的冬天》是老舍在1931年春天在济南齐鲁大学任教时所作,想象不到的,根据老师的读音给不认识的生字词注上拼音,快速浏览课文,北京人,背诵第一段;2,文中指清澈明亮,1951年老舍被授予"人民艺术家"称号,课文写了济南冬天的哪些景物?3,文中指透明的,了解文章结构,对山东产生了很浓厚的感情,生字词:济()南 真得( )算个宝地 暖和( ) 一髻( )儿 看护妇( ) 镶( )上 薄( )雪 水藻( )贮( )蓄( ) 澄()清着( )落 着( )急d?ihuojìkānxiāngjǐbáoz?ozhùxùchéngzhuózháo词语积累:响晴:响亮: 空灵:安适:澄清:奇迹:水墨画:慈善:(天空)晴朗无云,文中指暖和安适,话剧《茶馆》等,现代著名作家,原名舒庆春,十分的明亮,富有同情心,代表作有长篇小说《骆驼祥子》,把不理解的词语在书上标记出来,不可捉摸的,回答问题:1,不平常的事,把握作者的感情,对人关怀,2,先后在济南齐鲁和山东青岛大学任教七年之久,听读要求:1,生字词抄写两遍;3,熟读课文,2,中国画中纯用水墨的画,安静与舒适,济南的冬天温晴课后作业:1,老舍1930年前后来到山东,济南的冬天的总的特点是什么?(从文中找词语回答)文中是怎么得出这个结论的?2,流利有感情地朗读课文,山东被称为他的“第二故乡”,字舍予,1898—1966,尝试把文章内容用一幅简单的图画表示出来,
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