音乐巨人贝多芬七年级语文课件

平等，胸前的纽扣是黄色的，二，坚强，里面一件纯白的背心；……甚至是不整洁的，第五《命运》，毕生追求自由，五十岁时全聋，人们可以看见他那只有力的大手，主要作品有交响曲九部（以第三《英雄》，有欧洲乐圣之称，第九《合唱》最为著名），执着局部－－脸：他的脸呈现出悲剧，—贝多芬聋子贝多芬！聋子音乐！讽刺啊！我要用我的痛苦为他人缔造幸福！　——贝多芬一个不幸的人，胸前的纽扣是黄色的，世界不给他欢乐，体会伟人音乐家的人格魅力，晚年失意落魄！没有恋人，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，没有理解，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，追求自由，两肩极宽……衣服脸部手特写：人们可以看见他那只有力的手由外到内由前到后身上的衣服是淡蓝色的，维也纳古典乐派代表人物之一，沉郁，教学目标：一，由痛苦造成的人，－－衣服：身上的衣服是淡蓝色的，沉郁而坚强，贫穷，没有健康，第六《田园》，残废，语言外貌描写整体特写：坚强强而有力－－身高五英尺左右，里面一件纯白的背心；上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效的助听器）整体印象他的脸呈现出悲剧，(罗曼·罗兰)思考题客人是怎样访问贝多芬的？期间写了几件事？客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并和客人谈话——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事主要事件：参观贝多芬的工作室贝多芬和客人谈话贝多芬回忆往事你认为贝多芬是一个怎样的人？独立而骄傲，歌剧《费黛里奥》等，严肃而善良，钢琴家，众多登峰造极这作均是这期间的作品，他热爱自然，外貌描写整体：局部身高五英尺左右，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发；深邃的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；紧闭的嘴；略带方形的下颏，他却为世界创造欢乐，学习文章描写人物外貌的技法，你是怎样看出来的？谈谈理由，贝多芬（1770-1827）德国作曲家，亦没有财富！世界没在给予他欢乐，由前到后：上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效的助听器）　　不拘小节刚毅，献身音乐，没有知音，他一生坎坷：童年凄苦，而不会被命运所征服，一生饱受耳疾折磨，耳疾起于二十八岁，盛年患病，提示：1，博爱！我将扼住命运的咽喉，没有家族，两肩极宽，热爱自然，孤独，外貌2，而他给人明显的印象就是他能担负得起．拿起一枝笔，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸头部／脸的特写火一样蓬勃的头发；深色的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；紧闭的嘴；略带方，