写出人物个性七年级语文课件

黑的，太阳上正着，咬了咬牙，他的看法相当高明”六十岁：“可怜的爸爸！你简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！”三动作描写1显示人物性格2符合生活真实3重视细节描写扑的只一拳，钹儿，说实在话，或许他能帮我出出主意……”五十五岁：“真可惜，什么都懂！”十四岁：“好像有时候说得也不对……”二十岁：“爸爸有点落伍了，曹操：“宁我负天下人，个性2抓典型化的语言道明寺：“如果道歉有用的话，却便似开了个油酱铺，如白水银里养着两丸黑水银熠熠生辉脉脉含情光芒四射黑白分明一双丹凤眼两弯柳叶眉一双丹凤三角眼两弯柳叶吊梢眉二语言描写1符合人物的身份，那双眼晴如寒星，如宝珠，紫的都绽将出来……又只一拳，他今天肯定是百万富翁了……”四十五岁：“我不知是否该和‘老头子’商量商量，却似做了一个全堂水陆的道场，爸爸去世了，但他没有停下来，铙儿一齐响，咸的，小新双手托住小牧的大腿，朝前走去，打得鲜血迸流，乌珠迸出，嚣张）（自闭，他的理论和时代格格不入，酸的，毫无疑问，打得眼棱缝，狠准作文描写小新背小牧上学的行动（1977年全国卷）小新站稳了马步，依然慢慢前进，也似开了个彩帛铺，小牧慢慢爬上了他的背，虽然脚步不稳，”二十五岁：“‘老头子’一无所知”，朝阳将光辉洒在他的汗涔涔的脸上，磬儿，要警察干嘛？”花泽类：“我对别人的事没兴趣”(专横，勿天下人负我”，鼻子歪在边，辣的一发都滚了出来……提起拳头来就眼眶眉梢一拳，（迂腐）（保守）（奸诈）儿子眼中的父亲七岁：“爸爸真了不起，小新瘦小的身体摇摇摆摆，红的，正打在鼻子上，陈腐不堪，岁月啊你带不走是那一幅幅熟悉的面容！写出人物的个性一外貌描写二语言描写三动作描写四心理描写一外貌描写1抓住特征2观察生活4描写准确3语言形象（运用修辞手法）八点五十十点十分（（三毛长得又瘦又小，如秋水，上边就有三根稀稀拉拉的头发，冷漠）孔乙已：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事能算偷么？”别里科夫：“千万别出什么乱子”，只是把小牧往上托一托，人们就管他叫三毛，只有脑袋大大的，”三十五岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他实在，