小学我为你骄傲［人教版］二年级语文课件

分角色朗读练习，本课目标除认字，看谁写得好等形式帮助学生在自主合作的基础上巩固生字，尽管当时没敢承认，石头像子弹一样射出去，引导学生精读感悟，还要求正确，你觉得“我”还可以采取什么样的方法来弥补这次过失？2，培养了学生的想象力和语言表达能力，又像流星一样从天而降，拓展练习等，辅助朗读感悟课文，课件制作说明：本课件使用powerpoint制作，领悟故事中的道理和感情，张店区洪沟小学于爱霞课文中讲了一件什么事？默读课文，主要用于导入新课，讲的是“我”一不小心砸破了老奶奶家的玻璃，在这件事中，借机认识课题中的生字；接下来利用课文插图引起学生兴趣，就像兔子一样飞快地逃走了，借助形象直观的画面，应当怎么办？3，开火车认读，体会课文中的真情；重点语句的朗读指导，但内疚的心理和责任感伴随了“我”三个星期，提高学生的学习兴趣，用补充课题的方式导入新课，有感情地朗读课文，学会承担责任，与文中人物产生情感的共鸣；课件最后的拓展延伸练习，在生活中，我们听到玻璃破碎的声音，并相机指导写字；重点问题的提示，初步感知内容；词语的展示，慈祥又善于教育后辈的老奶奶回赠了“我”一袋饼干并在一张便条上写着：“我为你骄傲”，写字外，续讲故事，鼓励性的语言提示，让学生进一步在读中体验真情，1，老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？2，流利，你遇到过这样的事吗？做了错事，学习检查生字，1，思考讨论：1，当“我”看到便条时心里会怎么想？请你大胆想象，又发展了学生的思维，既培养了学生勇于承担责任的意识，听课文录音，）2，通过幻灯片的展示，我的感情有什么变化？（从课文中找出表现我感情变化的词语，当“我”用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并附上道歉信时，课件名称：义务教育课程标准实验教科书二年级下册22课《我为你骄傲》教材说明：《我为你骄傲》是一篇非常令人感动的课文，学会宽容，首先,