人教版小学丑小鸭11二年级语文课件

体味文章带给我们的深刻的启示，努力进取，夸张来塑造形象的写法，早年在慈善学校读过书，学习运用丰富的想象，也会变成白天鹅，幻想和夸张，采用拟人化的手法，谦虚谨慎，植物像人一样地说话，近40年间，即使身处逆境也不要紧，丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果；有人说，你知道贯穿全文的线索是什么吗？以丑小鸭的流浪足迹为线索1，检查预习：丑陋（）讪（）笑嫉（）妒沼（）泽绅（）士木屐（）吐绶（）鸡冰雹（）迸（）出来势汹汹（）lòuShànjízhǎoshēnjīshòubáobèngxiōng2，你同意哪种看法呢？1，它按照儿童的心理特点，3，简要概括它在各个地方所发生的故事，胸怀大志，就算是生在养鸭场里也没有什么关系“这句话怎么理解呢？只要你有理想，童话：儿童文学的一种，大家是怎样对待它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？丑小鸭身处逆境不懈追求丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？因为丑小鸭心中有着恒久的梦想：向往美好，感知课文内容，自己也变成一只美丽的天鹅，“只要你是一只天鹅蛋，通过丰富的想象，所以人们永远也不可能承认它的美丽，从而在灌木林中认识白天鹅的话，创作日趋成熟，是用鸭氏家族的审美标准来评价的；之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的，故事情节曲折离奇，《丑小鸭》，”金子总是要发光的“，不懈追求，就是最初生活的地方，进入大学后，他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，并对他们进行思想和知识的教育，2，这篇童话讲了一个什么故事？全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活?沼泽地－－老太婆－－灌木林里－－－老农家－－－花园里3，这就是丑小鸭——安徒生的本色为什么说丑小鸭的一生是作者自身生活的写照？有人说，有追求，不懈追求，并为着目标而努力奋斗，“为了争取未来的一代”，《卖火柴的小女孩》等，代表作有《海的女儿》，?2，幻想，他永远也不能正确认识自己，3，去追求自己想要的生活，激发孩子的想象，丑小鸭之所以“丑“，即使身处逆境也终能实现自己的理想，也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的，安徒生决定给孩子写童话，自幼酷爱文学，主人公可以让动物，丑小鸭安徒生(1805—1875）是丹麦19世纪著名童话作家，丑小鸭的生活经历给我们一个什么深刻的启示?只要不懈追求，活动，丑小鸭如果不离开老太婆家，安徒生学习目标:1，共计写了童话168篇,