人教版小学画杨桃3三年级语文课件
日期：2010-01-13 01:23
2，
3，联系上下文理解新词意思，开始同学们认为这幅画画得怎么样？后来又有什么变化？
2，
学习第七自然段
1，为什么会有这样的变化？把有关的句子画下来，读准字音，课文中还有哪些地方不理解，提出来，自读课文，学习第一自然段
（1）这个自然段告诉了我们什么？
（2）“想当然”是什么意思？你能不能举个例子说说什么叫“想当然”？学习第二至三自然段讨论：
（1）这两个自然段讲了什么？
（2）找一找哪儿是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的？学习第四至六自然
1，1，利用查字典，把生字词多读几遍，课文主要讲了一件什么事？
4，举例子说，
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