人教版小学玩出了名堂三年级语文课件

小组推荐：我们谁玩出了名堂，感，或我玩……，深入探究，小组交流：我玩……，用自己的话说说这个大名堂，发现给了你什么乐趣或收获？三，列文虎克玩出了大名堂呢？课文最后是怎么说的？齐读课文有关段落，2，并标注关键词，二，体会词句的作用感悟：1，读，说一说，2，体会到……，更多了解列文虎克2，小组合作探究：你画了哪些句子和关键词？为什么画这些词？1，15，列文虎克玩中的发明，按自己喜欢的方法读2，默读思考：列文虎克是怎么发明显微镜？又是怎么发现微生物的？划有关的句子，玩出了名堂人教版新课标实验教材第五册执教：瞿莉设计：杨春婷一，读1，表达敬意1，发现了()，发现了……，小结填空：列文虎克玩放大镜，拓展理解1，悟2，全体齐读，尝试从自己的玩耍中体会“名堂”：1，发明了()玩显微镜，作业：写一写，理解关键词3，朗读句子2，感情朗读，他的发现了（或发明了或体会到了）……四，交流相关资料，自己玩中的乐趣与收获，