人教版小学画杨桃1三年级语文课件

学习第一自然段（1）这个自然段告诉了我们什么？（2）“想当然”是什么意思？你能不能举个例子说说什么叫“想当然”？学习第二至三自然段讨论：（1）这两个自然段讲了什么？（2）找一找哪儿是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的？学习第四至六自然1，2，联系上下文理解新词意思，样子不一，学习第七自然段1，利用查字典，课文主要讲了一件什么事？4，读准字音，课文中还有哪些地方不理解，自读课文，开始同学们认为这幅画画得怎么样？后来又有什么变化？2，把生字词多读几遍，为什么会有这样的变化？把有关的句子画下来，当别人和自己看到的不同时，1，同一事物，应该怎样做？3，3，2，提出来，举例子说说怎么就叫角度不同，什么叫相信自己的眼睛？学习最后一个自然段为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用？，