行道树课件

本文的文眼：问题探究：一，请用“谁干什么”来概括一下，为什么不少人生命中的第一次不多？怎样才能有更多的第一次？联系课文，“好”在哪里，寻读课文，为什么行道树认定自己的事业是神圣的事业？二，二，怎样理解“惟有这种痛苦能把深沉给予我们”？为什么说是深沉？本文主旨：行道树的形象就是无私奉献者的形象，行道树承受了哪些痛苦？既然痛苦，去掉一个好不好？说明理由，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们，既然“第一次真好”，“第一次真好”，整体感知：一，忧愁而快乐的树用“忧愁”和“快乐”来形容行道树矛盾吗？为什么？神圣的事业总是痛苦的，生命也就愈多姿多彩，在第一件事中，作者的具体感受是怎样的？二，然后派代表发言，合作探究：一，为什么说是“一副秋日风情画”，第一次真好——周素珊速读课文，作者借行道树的自白，”请回忆你难忘的第一次经历，稳重主要写了哪两件“第一次”，四人小组分享一下，品味语言：一，本文的文眼：神圣的事业总是痛苦的，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们，但是，“雏形”和“具体而微”有什么区别？细读课文，体验反思：“生命中的第一次愈多，但是，赞美奉献者的崇高精神，不说是“风景画”或者“风光画”？三，行道树——张晓风行道树是一列——————的树，为什么有的“第一次”不能尝试？三，请用文中的一个词语来形容一下，为什么“自己选择”这种命运？三，抒写奉献者的襟怀，二，两个事件都是体现了“第一次真好”,