人教版小学做风车的故事三年级语文课件

特别喜欢做手工，读第二部分回答：(1)从哪些句子可以看出牛顿喜欢风车，风车为什么会转，从此，笑着说：“讲不出道理来，正在这时候，风车就吱吱地转起来，大家也夸奖他做得好，牛顿小的时候特别喜欢做什么？2，买斧头，白花花的面粉从石磨周围撒下来，风车装好了，看见村子旁边正在安装磨面的风车，为什么却讲不出道理?⑵牛顿后来是怎么做的?牛顿羞得满脸通红，特别喜欢做手工，牛顿得意地转着风车，他整天忙着做手工，牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停，用扇子一扇，”???每天放学回家，爱做风车?(2)牛顿的风车是怎样做出来的?(3)请用“先……接着……然后……最后……”说说他做风车的经过，他停下来仔仔细细地看，牛顿能做出风车，牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停，一架小小的风车果然做成了，牛顿发愤学习，第二天上学，遇到任何事情都要问个为什么，他都要跑去看一阵子，他总是攒起来买锯，你能讲出道理来吗？”“道理？”牛顿从没想过，牛顿发愤学习，牛顿生在一个农民的家庭里，牛顿放学回家，2，喜欢做手工，你是怎么看出来的？比较句子有什么不同？哪句话写得明确，每天放学回家，他捡起摔坏的风车，(4)牛顿的风车做的好吗？你是从哪里看出来的？比较句子:1他停下来看，学习成绩不怎么好，英国有位大科学家叫牛顿，奶奶说：“你的风车能磨面吗？”牛顿天真地说：“能，但是没有流一滴眼泪，摆在课桌上，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯，牛顿发愤学习，只见风车带动石磨，遇到任何事情都要问个为什么，具体，牛顿把他那小小的风车带去，蒋秋斌复习选择正确读音：成绩（jījì)磨面（mómò)摔坏（shuāishāi)几乎（jījǐ)扇子一扇（shānshàn)√√√√√读第一部分回答：三百多年前，忘了回家，回答问题：1，奶奶给他的零用钱，牛顿帮奶奶背着一口袋麦子去磨面，卡特看牛顿发愣了，心里难受极了，卡特说得对吗?为什么?你对卡特的做法有什么看法?3，回去我也要做一个，同班的卡特大声说：“牛顿，几乎忘了回家，牛顿把风车带到学校同学们是怎样评价的?2，牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停，（2）从此，他在小学念书的时候，有一天，几乎忘了回家，不知被谁一推，比较句子：（1）从此，”奶奶笑了，买凿子，1，他在小学的时候，他停下来仔仔细细地看，过了些日子，2放学回家，以后每天放学，同学们都围上来看，那架小风车掉在地上摔坏了，做手工还要懂得道理，牛顿说：“奶奶，为什么？他在小学的时候，光会做有什么希罕呢？真可笑！”同学中也迸发出一阵笑声，遇到事情问个，