苏教版小学雪儿2三年级语文课件

妈妈每天要去上班，爸爸，能够飞越千山万水，忠实地为人们传递信息，雪儿和我熟了，终于有一天，我多么向往外面那明媚的春光啊！一天，你去吧，雪儿展开双翅飞起来了，过了几天，所以人们称它们是“蓝天信使”，在蓝天中划出一道美丽的弧线，我望着渐渐远去的雪儿，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，爸爸给我带回一只白鸽，转着圈儿咕咕直叫，这白鸽是爸爸在路上捡的，信鸽是不怕任何艰难险阻的，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，翅膀受了伤，好似在说：______________，你觉得我是一个（）的孩子，我和爸爸给它洗了澡，敷了药，爸爸说雪儿是一只信鸽，于是，我对雪儿说：“雪儿，雪儿又飞到阳台，喃喃说道：“雪儿，我望着雪儿那金黄的眼珠，它的身子很脏，这儿就是你的家，默默地说着________，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……读了这段话，我对雪儿有着一种（）的感情，雪儿和我熟了，眼睛里充满哀伤，它变得雪白雪白的了，你安心养伤吧！”从此，”雪儿望望我，我便给它取名“雪儿”，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……我和爸爸给它洗了澡，啊，我是一个（）的孩子，我便给它取名“雪儿”，它变得雪白雪白的了，“雪儿”是一只（）的鸽子，似乎在向我祝福，理由是（），过了几天，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，这儿就是你的家，心里十分快慰，跌伤明媚剩下捡回咕咕白鸽充满哀伤敷药任何艰难险阻飞越千山万水忠实飘飘悠悠雪白雪白传递信息蓝天信使高高托起欢呼划出弧线转着圈儿咕咕直叫喃喃施展本领轻轻捧起祝福向往盼望剩下（shèngshèn)信任（rènrèng)捡起（yànjiǎn)弧线（gūhú)划线（huàhuá)阻挡（zǔzhǔ)（）的弧线施展（）（）的春光传递（）（）的眼珠充满（）美丽明媚金黄本领信息哀伤我和“雪儿”初次见面时，我对雪儿说：“雪儿，家里就只剩下我一个人，我更盼着雪儿的伤快点儿好起来，蓝天才是你施展本领的地方，我和雪儿一起看着天天飘飘悠悠的白云，我的腿跌伤了，冬天过去了，我在想（）；雪儿在想（），你安心养伤吧！”从此，敷了药，祝我________，，