散步课件

揣摩对称的美，却放射出光辉；高山无语，当遇到分歧的时候，太阳无语，从中可以看出“我”处事的原则是什么？分析其它人物1，在散步过程中发生了什么事？请用你自己的语言概括，3，如果我是阳光，妻背儿子写得那么郑重其事？这个形象有象征意义，深沉（B）重点研读为什么把“我”背母亲，2，相互体谅，中年的责任，我为什么劝母亲外出散步？2，又要抚养下一代，分别用自己的语言概括出“母亲，一个家庭如此，和睦友好朗读课文感情基调：A欢愉，我将照亮所有的黑暗；，作者为我们展示了什么样的家庭？母亲：谦让妻子：贤慧儿子：懂事相互理解，1，哪个故事更感动你,我为什么决定顺从母亲而委屈孩子走大路,2，比较阅读1，用圈点法圈出精美的句子，却体现出巍峨；，使之与例句形成精美的对称句，?三代人??散步?相互比较，沉郁D悲凉，散步作者：莫怀戚执教人：钟萍1，儿子”是什么样的人？2，课文写了哪几个人物？主人公是谁？2，开启心灵之门；，书似灯塔照亮前行之路如果我是春雨大地无语却展示出博大我将滋润人们的心田仿照句式补写句子，演讲课上讲给同学们听，语言学习练习1，珍爱亲情作业搜集尊老爱幼的故事，我为什么感到责任重大？3，深沉C悲凉，书似钥匙，说说你的理由，整体感悟分析主要人物“我”1，既要赡养老一代，一个民族，沉郁B欢愉，这篇短文写了什么事？2，一个国家也是如此，妻子,