梦溪笔谈课件

蔽地：遍地，以：因，指子方虫，能夹人，口器咀嚼式，便实钉之　人履其板《梦溪笔谈》的作者__________，全，]　　其：这样，　　2，指消灭子方虫，则以钳搏之，悉，喜食蛾科害虫的幼虫，为，正在，杂食性或肉食性，便实钉之　盖钉板上下弥束指出下列红色词的活用方法　　但逐层布板讫，当地的人，而提到沈括，他是宋代著名的科学家，之，钳：指长在昆虫嘴上的钳状物，无义，如土中狗蝎，范围，狗蝎　　　其喙有钳　　旬日岁以大穰　　傍不肯　梵天寺　　患　　　　　喻皓　　贻以金钗　　讫　　　塔遂定　　胠箧注意红色字的读音指出句中的通假字　　土人谓之“傍不肯”　人皆伏其精练指出红色字的古今义　　但逐层布板讫，岁：年成，之，叫，第二个“之”，蔽，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，有强大铗状尾须一对，成为，文章记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”，之：结构助词，今天让我们以无比崇敬的心情，悉为两段，勇于创新的精神，开篇学习要求1，识记文中的重点实词的含义，这种，物，之：第一个“之”，来学习选自这部伟大著作的两篇短文，相当于“的”，[忽有一虫生，皆尽：指子方虫全部被消灭，关于作者：沈括课文理解以虫治虫　　《以虫治虫》选自《梦溪笔谈》卷二十四《杂志》，其：它的，土人谓之“傍不肯”，从而使农作物获得丰收的事例，　　忽然有一种昆虫产生了，　　3，《梦溪笔谈》设计者：河南漯河市三中沈括提起中国古代科学，其喙有钳，政治家，相当于“就”，方：正当，则：连词，指子方虫的“天敌”，大穰（rǎng）：庄稼大丰收，就不能不提到一位多才多艺的科学家――沈括，字词：界：地域，说明开展生物防治，为：成为，]狗蝎（xiē）：即蠷螋（qúsōu），遮盖，悉为两段：子方虫全都被咬成两段，]　　旬日：十天，害：危害，土人：本地的人，正要危害秋田里的庄稼，熟读课文，谓：称，了解与作者，字_______，是促进农业增产的一项有效措施，傍不肯：虫名，以钳搏之：用钳跟子方虫搏斗，“以”后省略“之”，其成虫和幼虫都有钳状的锋利口器，[其虫旧曾有之，译文：　　宋神宗元丰年间，它，庆州地区生了子方虫，[旬日子方皆尽，千万蔽地；遇子方虫，即步行虫，我们自然会想到他的被后人誉为“中国科学史上里程碑”的伟大著作――《梦溪笔谈》，作品有关的文学常识，旧：这里是“过去”“先前”的意思，语气助词，岁以大穰，秋田：秋天田地里的庄稼，虚词的意义用法，样子像泥土里的“狗蝎”，都，学习科学家刻苦钻研，嘴上长，