论语课件

同“汝”，影响极大，通“智”，道德修养，为人处事的一般原则，聪明，课文中的第10则属于这种体式，察看，语气词，注重“学以致用”，同情人民疾苦，迷惑，有些借用字和本字之间，他主张仁义，影响极大，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，主张“有教无类”，《论语》的体式归纳起来有：语录体，检查，教育家，贤人七十二，仅指明是孔子的话，成为我国第一部编年体历史著作，这种语言现象叫“通假”，我国古代伟大的思想家，成为儒家的重要经典，有些字可以用读音相同或相近的字来代替，发怒，被尊为圣人，意思是感到迷茫而无所适从，意思是愉快，课文朗读关于孔子《论语》分章说明疏解字词有关成语学习方法学习态度练习1品德修养文言翻译讨论练习2孔子(前551～前479)，孔子的教育思想孔庙祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地《论语》简介《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，现在已不同音了，具有一定的开明态度，自汉以后，并在晚年整理《诗》《书》等古代文献，名丘，yùnxǐngchuánwǎngdàihóngdiāoyǐ哉()焉()zāiyān子曰：“学而时习之，“你”，论语（）说（）：诲（）女知之乎：是知也：疏解字词注：古汉语中，把鲁国史官所记《春秋》加以删修，孔子学说成为封建文化的正统，在中国历史上，共20篇，它是研究孔子思想的主要依据，儒家学派的创始人，因材施教，朗读中要读本字的音，孔子学说成为两千余年封建文化的正统，孔子是致力于教育事业的第一人，被誉为“万世师表”，老师传授的知识，朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”，答弟子问及弟子间的相互讨论，孔子一生周游列国，lúnyuè通“悦”，胸怀宽广，课文中的第1至9则都属于这种体式；对话体，huì愠（）：三省（）吾身：传（）不习乎：罔（）：殆（）：弘（）毅：凋（）：矣（）：生气，意志坚定，内容有孔子谈话，字仲尼，宣传自己的政治主张，相传有弟子三千，“千古圣人”，首创私人讲学之风，但也往往是以记录孔子的话为主，但没有写谈话的背景；叙事体，但由于语言的演变，不写出说话的环境（包括说话的对象），内容大多是关于学习，有害，它写出了提问者的原话，南宋时，反对残暴统治，主张以德服人，公认为世界文化名人之一，记录孔子对弟子（或其他人）的问题所作的回答，凋谢，其中多少有一点情节，“学”“思”结合，宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”，不亦说乎？有朋自远方来，反对武力征伐，不亦乐乎？人不知而不，