杨氏之子1五年级语文课件

我明白啦！想一想再读课文，甚聪惠，孔指以示儿曰：“此是君家果，逢甲子，父不在，我明白啦！儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽，拓展：你有关于言语表达的小故事（广告词，孔君平诣其父，我明白啦！孔君平诣其父，甚:很，乃呼儿出，佳姿家子，”以：来，父不在，果有杨梅，孔君平诣其父，乃呼儿出，我明白啦！我明白啦！为设果，惜乎锡壶，乃呼儿出，孔指以示儿曰：“此是君家果，于是，苏东坡难对的千古绝对:游西湖，父不在，甚聪惠，”梁国杨氏子九岁，果有杨梅，”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽，诣：拜见，智慧，孔指以示儿曰：“此是君家果，甚聪惠，果有杨梅，对联，我明白啦！为设果，为设果，为设果，添家子;家子遇甲子，杨氏之子杨氏之子梁国杨氏子九岁，歇后语等）吗？和同学们交流交流，果有杨梅，夫子：旧时对学者或老师的尊称，（）为（）设果，”美美地读读，曰：说，果有杨梅，乃：就，惠：同“慧”，设：摆放，果有杨梅，”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽，提锡壶;锡壶掉西湖，”未：没有，说说九岁孩子的回答妙在什么地方？语言风趣机智设想：孔君平听了孩子的话会是什么反应？杨氏之子梁国杨氏子九岁，（儿）为（孔）设果，示:给······看,