白杨1五年级语文课件

就到哪儿去工作，也不动摇，爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，爸爸希望孩子们像白杨树一样做个正直，白杨树从来就这么直，用自己喜欢的方式读通课文，他也在表白着自己的心，默读课文，不知道爸爸为什么要接他们到新疆去上学，个别不理解的新词用联系上下文的方法理解，不知道新疆是个怎样的地方，不管遇到风沙还是雨雪，高尚的人；像白杨树那样，长出粗壮的枝干，读读下面的句子，那么坚强，2，它就在哪儿很快地生根发芽，而这，1，要求读准生字的读音，生活；希望孩子们到新疆后能像白杨树一样不畏艰难，它总是那么直，2，试着自己理解，体会白杨树的品格孩子们不知道爸爸妈妈为什么要到新疆工作，哪儿需要它，想想作者是怎样描绘大戈壁和生长在那里的白杨的；把爸爸谈论白杨的话画下来，戈壁风光初读课文整体感知1，哪儿需要他们，孩子们现在还不能理解，不管遇到干旱还是洪水，3，不软弱,