晏子使楚6五年级语文课件

魁伟的身姿，自尊·自信是通过其主要特点来表现出来的，对佛像进行了无数次的精心修改，他自己躲在佛像的后面偷听参观者的批评意见，戴逵曾为灵保寺雕刻了一座寺佛木像，”贝多芬给公爵的信：你认为贝多芬的这段话体现了他什么样的品质？自尊①尊重②尊重自我自信相信受他人，从小熟读兵书，我在这儿等一会儿，结论：自尊自信自傲自负自尊自信总与虚心相伴客观公正虚心采纳意见虚心使人进步得到别人尊重骄傲使人落后失去别人尊重低估高估拒绝采纳意见自信是不是天生的，是随着我们年龄和知识的增长，把晏子迎接进去，三年过去了，关注自己的形象，想乘机侮辱晏子，诸葛亮只能挥泪斩马谡，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王，但戴逵并不满足，你们先去问个明白，颇有气势，晏子为什么没有从狗洞钻进去？2，骄傲自负的他，有五米多高，不断进取，齐王派大夫晏子出使到楚国去，就叫人在城旁边开了一个五尺来高的洞，晏子为什么不采取其它手段打开城门，他听取了数不清的批评意见，自负的说：“某自幼熟读兵书，有一回，也没有自轻子贱，对接待的人说：“这是个狗洞，让晏子从这个洞钻进去，完全靠我自己，不但使手下兵将损失惨重，行神兼备，集体，将来也有的是，公爵，栩栩传神，为征求高见，不是城门，费尽了苦心，为征求来往观众的意见，你所以成为公爵，是青少年自尊自信的主要特点，向着自己的目标努力，渴望表现自己，而我所以成为贝多芬，他很不以为然，齐国和楚国都是大国，社会自己[马谡失街亭]马谡是诸葛亮手下的一员大将，它是通过什么来表现出来的？讨论：自信不是天生的，为了整肃军纪，发愤苦读，这个事例说明了什么？事例说明了牛顿在强烈自尊心的驱使下奋发向上，楚王仗着自己国势强盛，现在有的是，拒绝了副将王平的正确意见，刻苦写作，晏子使楚春秋时期，楚王只好吩咐大开城门，佛像改成了，导致街亭失守，晏子看了看，强烈的自尊心和充分的自信心使他鼓起勇气，但他没有心灰气馁，而是让人向楚王“问个明白”？自尊自信讲课人：夏静学校：善国中学——良好品格的体现“公爵，成了有口皆碑的佳作，平时讲起兵法来头头是道，只是由于你偶然的出身，岂一街亭不能守？”结果，楚王知道晏子身材矮小，才从狗洞进去，四次落榜，只有访问‘狗国’，终于成为我国独树一帜的儿童文学家，楚王叫人把城门关了，认为是大材小用，而贝多芬只有一个，希望他人尊重自己，不断增强的，连父亲都对他另眼相待，他常常一坐就是一天，它集众家之长，深知兵法，当诸葛亮派他去镇守街亭时，而且破坏了诸葛亮进军中原的大计，显显楚国的威风，最终走向成功！自尊自信是成功的前提当代著名儿童文学家严文井年轻时曾四次高考，1，晏子来到楚国，严文井成功的，