我的“长生果”2［人教版］五年级语文课件

充溢的色彩，扩展了文章的内容，抒发感慨；并从读真正的书转到读社会人生这部大书，不加分析的笼统接受，用实例说明“书”对我的影响，不禁jīn忍不住流光溢彩：流动的光线，感情真挚，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，问津：探寻渡口，我的“长生果”叶文玲解题：这是一篇散文，冗繁：指（实物）繁杂，特别是对写作的影响，与众不同，第三部分：由对少时的回忆转到现实，心裁，自心的筹划，阙（　　）què誊（)téng嵌（）qiàn酵（）jiào第一部分：点题－长生果－书－愉悦第二部分：回忆少年时代的读书经历，启人思考，构思和创新，主体是回忆少年时代的读书生活，囫囵吞枣：比喻在学习上食而不化，津津有味：形容兴味非常浓厚，呕心沥血：比喻极度劳心苦思，层次分明，放心不下，形容画幅光彩美丽，比喻探问价格或情况，羞赧nǎn因害臊而红了脸的样子，不言而喻：不需解释就明白，牵肠挂肚：形容挂念殷切，驳杂：混杂不纯，无知而空荡的脑瓜日益充盈起来：画片－津津有味连环画－迷醉图书馆－吸引作文成功－荣光小说－如醉如痴作文悟出道理－作文，别出心裁：独创一格，要写真情实感要呕心沥血的创造谢谢大庆十六中姚远征，