钓鱼的启示4［人教版］五年级语文课件

“我”又是怎么做的呢？ “我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’ ” ，是要让“我”从小养成诚实守纪的习惯，生字学习 易错音：沮 漪 易错形：距 纽 践 挣 拒 扭 线 诤 思考： “我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’ ”，你是告诉老师还是悄悄的把卷子藏起来?选举班干部，“我”在今后的生活中还不断地遇到类似的事情，父亲做得对，这“鱼”指什么？你遇到过这样的情况吗？你是怎样做的？ 在学校：考试，那条鲈鱼是怎样的一条鱼呢?思考： 父亲为什么一定要“我”把钓到的鱼放回湖里去？父亲做得对不对？父亲要“我”把鲈鱼放回到湖中，那么，老师多给了分数，有的同学找你，