钓鱼的启示2［人教版］五年级语文课件

“我”好不容易钓到一条大鱼，然后采访爸爸，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么，鲈鱼又大又美，——孟德斯鸠作业“自助餐”a积累本文中好词佳句（今天完成），人教社第七册制作者：田秀华我不想放鱼的原因是：“我”钓到这条鱼不容易，钓着鱼时四周又无人，如果他遇到那种情况会怎么做？然后在班上交流（两天完成），我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？体会“我”的心里变化过程惊喜—惊讶—疑惑—无可奈何“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”大漂亮从没见过衡量真正的品德，d你可以独立为自己设计一项作业（四天完成），他是不喜欢吗？你觉得父亲的做法对吗？父亲是不是有点傻？假如当时父亲让我把鱼带回家，c将文中的某句话改造成自己的一句格言警句（三天完成），b回家把课文的前半部分读给爸爸听，父亲却让“我”放掉,