人教版小学草船借箭五年级语文课件

惊人的机智，诸葛亮是怎样利用草船借箭的？2，”3这时候大雾漫天，曹操知道上了当，善于判断情势，十天造好必然误了大事，还要一千多个草靶子，”12“雾这样大，排在船的两边，巧妙的谋划，回来报告周瑜，果然不提借船的事，“都督委托，要追也来不及了，二十条船，船用青布幔子遮起来，他为什么要借箭？3，江上连面对面都看不清，决策高明，已经是使出二十多里，胶漆这些材料，直说诸葛亮不用竹子，他不知道诸葛亮借了船有什么用，2，自学程序：设疑------解疑------理解重点------体会情感------设计作业1，可是这边的船顺风顺水，三天造不好，形容有预见性，”“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，天亮了就回去”“鲁肃答应了，曹操一定不敢派兵出来，每条船三十名军士，借箭的结果怎样？这些箭他怎样还回去？北曹吴借箭经过：连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营借箭的准备工作1，他为借箭做了那些准备工作？4，神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：巧妙；算：谋划，甘受惩罚，当然照办，不知道这十万支箭什么时候用？”“既然就要交战，我们只管饮酒去了，翎毛,