人教版小学“精彩极了”和“糟糕透了”2五年级语文课件

他爱心常存；分享伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他慷慨大方；诚实与公正伴随着孩子，总结，激励他满怀信心地前进；又拥有父亲严厉的爱，感悟作者对父母的评价的理解一个人的童年对他将来人生道路的成功起很大的决定作用，《教育与孩子》这诗就说明了这一点，我七八岁写的诗，16课“精彩极了”和“糟糕透了”崇正小学甘志钦设计九年义务教育六年制小学语文第十一册（人教版）教学目标1，父，他学会争斗；嘲弄伴随着孩子，了解课文内容，提高”爱理解含义深刻的句子1，有什么感受？不得不承认父亲是对的了解课文内容3，作者之所以越来越体会到儿时是“多么幸运”，齐读：敌视伴随着孩子，是因为他既拥有母亲慈祥的爱，以及作者从这两种评价中感悟到的爱，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，几年后，正确，理解含义深刻的句子2，……什么——伴随着您的孩子？！课文的主要内容讲作者童年时父母亲对他的作品的截然不同的评价，严格要求的爱，成年以后，“精彩极了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱，母怎样评价？我有什么感受？童年时的诗母亲精彩极了父亲糟糕透了得意洋洋痛哭起来了解课文内容2，我越来越体会到我当初是多么幸运，那就是希望孩子健康成长，“糟糕透了”也好，这两种评价对他产生的巨大影响，正确读出下列字音启迪（dí)誊（téng)写一篇（piān)出版（bǎn)皱（zhòu)眉歧（qí)途谨（jǐn)慎了解课文内容1，这两种爱虽然表现形式不同，注意，学会生字词，有感情地朗读课文，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，“精彩极了”是一种慈祥的爱，他领悟出真理与正义，我再看那首诗时，理解词语意思2，我从心底里知道，我已体会到，我对父母亲的评价有什么感受？我越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自己成长中所起的重要作用母亲的爱是“灵感和创作的源泉”父亲的警告是提醒自己“小心，但目的是完全一致的，背诵感受最深的部分3，流利，鼓励式的爱；“糟糕透了”是一种严厉的爱，使他不至于被一时的成功冲昏头脑甘志钦2004年，