人教版小学养花2五年级语文课件

歌颂新社会，出身于贫民家庭，体会作者从养花中得到的乐趣，北京市文联主席等职，小说《无名高地有了名》和其他各种形式的文艺作品，背诵自己喜欢的部分，3，中国作家协会副主席，把自己最喜欢的部分读给大家听，学会本课7个生字，被誉为“人民艺术家”，清楚的表达方法，“热汗直流”，一来二去，“不劳动，《春华秋实》，语言艺术大师，门道，语言生动，置之不理，我国现代文学史上具有独特风格的杰出作家，培养热爱生活，曾任政务院文教委员会委员，见识，理解课文内容，历届全国人民代表大会代表，《茶馆》，先后创作了话剧《龙须沟》，而老舍先生为什么把养花当作生活中的一种乐趣？养花到底有哪些乐趣？初读汇报1，循环，中国文联副主席，养花其实很辛苦，新中国成立后，2，谈谈已经读懂了什么？2，作者为什么说得感谢它们（花草）？2，解放前创作的《骆驼祥子》等，晚年标准像60年代老舍速写（叶浅予画）老舍最后的照片《茶馆》手稿生字新词置之不理三年五载秉烛夜游循环昙花菊秧砸死多音字尽管无穷无尽听一听老舍先生的其它作品，连棵花也养不活，学习作者叙事具体，三年五载，北京人，1，“花草自己会奋斗”是什么意思？3，有感情地朗读课文，谈谈你的感受，本文作者，原名舒庆春，　4，昙花，现代小说家，养花1，幽默，健康向上的思想感情，自生自灭，秉烛夜游，戏剧家，能正确读写下列词语：工夫，字舍予，你认为作者是在抱怨养花劳累吗？为什么？3，作者两次使用“腰酸腿疼”，对旧社会进行了揭露和批判，著作丰富，这难道不是真理吗？”说明什么道理？深入探究，