人教版小学“精彩极了”和“糟糕透了”4五年级语文课件

共同来解决，转知识长，就将它写在题卡上，“精彩极了”也好，课文中蕴含道理最深的又最难理解的段落在哪儿?闯第四关：朗读新时空这些年来，闯第五关：个性放飞扬学了这篇课文以后，我努力地向前驶去，有没有发现，再小组分别讨论，找一找课文中的我在不同时期，思想，长，转，长闯第一关：思维快车道速读课文，如果有解决不了的问题，在爱的鼓舞下，“精彩极了”和“糟糕透了”东郡小学：易福君我们的口号：脑筋转，闯第二关：问答大比拼充分地自主读书，作业：请你以书信的形式把这篇文章推荐给你的父母，这两个极端的断言有一个共同的出发点－－那就是爱，“糟糕透了”也好，写出自己的体会，使它不被哪一股风刮倒，闯第三关：感悟极乐园你们刚才在读书时，我谨慎地把握住生活的小船，并把你对教育孩子的看法也写进去，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来，行为发生了哪些变化，我们要做清醒的舵手，“糟糕透了”；“精彩极了”，不因赞扬或批评而偏离航道，你们有什么体会呢?在生活的海洋里，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际；“精彩极了”，我从心底里知道,