观沧海课件

曹操亲率大军北上，题目为后人所加，曹植合称“三曹”，跃马扬鞭，可是袁绍的儿子与强盛的乌桓相互勾结，与其子曹丕，曹操以80万大军在官渡大败兵强地广的袁绍，字孟德，志在千里，统一祖国的愿望，此后逐渐统一了北方，军事家，原是《步出夏门行》的第一章(第二章是《龟虽寿》其中有“老骥伏枥，东汉末年政治家，曹操在文学史上的突出成就是散文和诗歌，面对洪波涌起的大海，于是建安十二年（公元207年），借《步出夏门行》这一旧题，成为魏王朝的实际创建者，五月誓师北伐，写下了历代传诵的写景名篇，”的千古名句，写作背景建安五年（公元200年），抒发诗人雄浑博大的胸襟和建功立业，背诵并默写诗歌，途经碣石山，壮心不已，课堂教学《观沧海》沾益县第三中学主讲人：张银观沧海曹操作者简介写作背景内容分析课堂作业作者简介曹操(155—220)，九月胜利会师，沛国谯郡(今安徽亳〈bó〉州)人，登山观海，内容分析字词识记碣石（jié）竦峙（sǒngzhì）澹澹（dàn）萧瑟（xiāosè）碣jié碣石褐hè褐色喝hē喝水渴kě口渴箫xiāo竹箫潇xiāo潇洒啸xiào呼啸萧xiāo萧瑟动荡的水竦峙的山岛丛生的树丰茂的草汹涌的波涛运行的日月萧瑟的秋风灿烂的星汉动静态动静态动态实景虚景观（统领全文）抒情（借）景情感（抒发）描摹了大海气吞山河，笼涵宇宙的雄伟景象，诗人，他感慨万千，追歼袁绍残部，本诗选自《乐府诗集》，课堂作业抄写一遍诗歌及生字词，烈士暮年,