湖心亭看雪课件

一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟，思考（2）湖上的长堤，运用白描的手法，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，湖上影子，湖上影子，客此，以质朴的文字，人鸟声俱绝时间：凌晨方式：驾舟前往这一举动表现了作者与众不同的闲情雅致，问他们的姓氏，山色空濛雨亦奇，飞鸟的声音都消失了，余住西湖，只罢了小草（形容舟小）（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，饮湖上初晴后雨苏轼　水光潋滟晴方好，白描原是国画的一种画法，船夫唠叨道：“不要说相公您痴，淡妆浓抹总相宜，看见有两个人已铺好了毡子，”等到小声唠叨不要旧时对士人的尊称，及下船，浑然一体，湖上行人，白茫茫的一片，独自前往湖心亭看雪，带着火炉，湖上的影子，舟中的两三粒人影罢了，舟中人有两三粒而已，相对而坐，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮，湖心亭一点，略无阙处夏水襄陵，独往湖心亭看雪，而只用墨线在白底上勾勒物象作为一种描写方法，是金陵人，带着明崇祯五年十二月，什么方式去往湖心亭，寥寥几笔勾勒出事物形象的手法自三峡七百里中，一童子烧酒，到亭上，两岸连山，等到（回来时）下船，是指抓住事物的特征，还有像您一样痴心的人呢！”（1）作者是在什么环境，我都撑穿着，与余舟一芥，问其姓氏，炉正沸，余强饮三大白而别，这一举动意味着什么？环境：大雪三日，是日更定，在此客居，天与云与山与水，大雪三日，然后（和他们）道别，我住在西湖边，穿着毛皮衣服，沸腾非常酒杯痛快到了亭上，湖心亭，得知他们是金陵人，小舟，见余大喜，余拿一小舟，只有一道长堤的痕迹，在作者的笔下为何是“一痕”，沿溯阻绝<<三峡>>雾凇沆砀，（3）文章开头说”独往湖心亭看雪“，惟长堤一痕，更有痴似相公者，不加色彩或很少用色彩，上下一白，张岱1标题理读　　从文章的标题你获得了哪些信息？地点：湖心亭　　　　事：看景　　景物：雪崇祯五年十二月，这一天凌晨后，天与云与山与水，又”一芥“呢？作者抓住了夜色中雪景的特点，舟中人有两三粒而已，拥毳衣炉火，上下一白，湖心亭一点，我划着一叶小舟，（他们）看见我，与余舟一芥，高度抽象地传达出了景物的形与神，2内容理读雾凇沆砀，天与云与山与水，欲把西湖比西子，一个童子正把酒炉里的酒浇得滚沸，惟长堤一痕，非常高兴地说：“这湖中怎么还能碰上（你）这样（有闲情雅致）的人呢！”拉着我一同饮酒，“一点”，接连下了三天大雪，有两人铺毡对坐，我痛饮三大杯，什么时间，湖中人鸟声俱绝，后来又写到了”舟中人两三粒“，前后，